2014年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(dmtsz.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之作文素材積累方法,對三支一扶考試中申論寫作的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
一、在日常生活中尋找材料
日常生活是個(gè)無窮的寶藏,每當(dāng)作家在書齋中思維枯竭的時(shí)候,都會到生活中尋找靈感,也就是平常經(jīng)常提到的“體驗(yàn)生活”“采風(fēng)”等。因此我們可以直接把生活素材轉(zhuǎn)化為寫作的材料。
二、在教材課本中尋找材料
很多考生總想舉些“高大上”的事例,卻忽視了最容易上手的材料。如以往初高中語文課本都是名家名篇,每篇課文都有其存在的理由,也都有我們可以轉(zhuǎn)化為寫作素材的機(jī)會,不同專業(yè)往往有各類選修課程,利用自身專業(yè)知識“學(xué)有專長”,更是寫作時(shí)的絕好“寶藏”。
三、在平常作文中尋找材料
日常練習(xí)中每次作文都是針對最終考試的,因此平日的作文訓(xùn)練就是積累,足夠的積累就能使考場作文實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。我們可以把平日訓(xùn)練到的類似素材 “掐頭換面”,嫁接移植到考場作文中,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,而且質(zhì)量有保證。
四、在新聞節(jié)目中尋找材料
許多新聞節(jié)目的內(nèi)容都可以作為文章素材,例如一些可歌可泣的故事,一些品質(zhì)高尚、大公無私、赤膽忠心的典型人物等……,我們可以將之歸類存檔,為寫作建立一個(gè)素材庫。
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