來(lái)源: 廣東分院2021-07-01 09:55
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【背景事件】
如果說(shuō)2020年是“內(nèi)卷元年”,那2021年則是“躺平元年”。
躺平學(xué)或躺平主義是指人們決定放棄靠拼命工作來(lái)攢錢,不斷產(chǎn)生焦慮而傷身的生活模式,而采取主動(dòng)降低自身欲望,從而緩解生存壓力的一種生活哲學(xué)。
而躺平學(xué)這個(gè)概念起源于貼吧《中國(guó)人口吧》里面的一個(gè)帖子:題目是《躺平即是正義》。該貼作者講訴了自己兩年多沒(méi)工作的躺平生活,并且非常低欲望地生活著,努力保持身體的健康和思想上的自由思考。
一時(shí)間,該作者的躺平理念迅速得到了廣大青年打工人的共鳴,大家紛紛表達(dá)了對(duì)這種生活的認(rèn)可和向往,“躺平學(xué)”也一躍成為了互聯(lián)網(wǎng)一大顯學(xué)。
與此同時(shí),該現(xiàn)象也引起了社會(huì)對(duì)躺平學(xué)的爭(zhēng)論,光微博話題“年輕人該不該推崇躺平學(xué)”的閱讀量就超過(guò)了2156萬(wàn)次,但隨之而來(lái)的,卻是主流媒體對(duì)躺平學(xué)的嚴(yán)厲批判和反對(duì),譬如《“躺平”可恥,哪來(lái)的正義感?》一文就將躺平斥為可恥,鼓勵(lì)年輕人只有奮斗的人生的幸福的。
【試題模擬】
當(dāng)前年輕一代網(wǎng)民中流行躺平主義,對(duì)此你怎么看?
【參考解析】
一、分析“躺平學(xué)”出現(xiàn)的時(shí)代背景,表明對(duì)于躺平學(xué)的態(tài)度
對(duì)“躺平族”要客觀的進(jìn)行看待。根據(jù)自身的具體情況選擇舒適生活理應(yīng)得到理解,選擇慢節(jié)奏的生活方式也應(yīng)得到尊重。在現(xiàn)如今具有包容性的社會(huì)大環(huán)境下每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己喜歡的生活方式,這也是我們社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)體現(xiàn)。但對(duì)于當(dāng)前出現(xiàn)的部分低欲望進(jìn)而不奮斗的現(xiàn)象也應(yīng)該引起足夠的重視,全社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)積極奮斗的價(jià)值觀。
二、分析“躺平學(xué)”現(xiàn)象的意義和問(wèn)題
(1)現(xiàn)如今社會(huì)整體競(jìng)爭(zhēng)壓力和生活壓力是很大的,不少的青年人因?yàn)椴荒艹惺苓@樣的壓力而選擇放棄自己的生命的事例不計(jì)其數(shù)。在這樣的社會(huì)條件下,“躺平學(xué)”的出現(xiàn)無(wú)疑為不能承受社會(huì)壓力的人找到了另一種生活的方向和生活的意義。
(2)“躺平族”也存在著許多不利的影響:一方面,對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有很多不利。當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著人口老齡化、鄉(xiāng)村振興等多方面挑戰(zhàn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展離不開年輕人的才華與創(chuàng)造力。如果每一個(gè)青年人都選擇躺平,那國(guó)家的安全誰(shuí)來(lái)守護(hù)?國(guó)家的經(jīng)濟(jì)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造呢?另一方面,“躺平族”對(duì)自身的發(fā)展也不利,不僅不能充分發(fā)揮自身的潛力,更沒(méi)法應(yīng)對(duì)目前瞬息萬(wàn)變的社會(huì)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。因?yàn)槿绻恢碧善降脑捒赡芫蛦适Я藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力和欲望,只會(huì)固步自封,最終被時(shí)代和社會(huì)所拋棄。一旦生活中出現(xiàn)變化,自己就會(huì)無(wú)法應(yīng)對(duì)。
三、針對(duì)“躺平學(xué)”現(xiàn)象提出對(duì)應(yīng)對(duì)策
(1)培育良好的工作環(huán)境和積極的社會(huì)價(jià)值取向,通過(guò)國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校等各方共同努力,給予這些青年更多的關(guān)懷。
(2)以積極的價(jià)值觀增強(qiáng)青年奮斗的動(dòng)力,社會(huì)和媒體應(yīng)多宣傳具有正能量的人物,比如袁隆平、鐘南山等。還有我們抗疫中的護(hù)士、社區(qū)工作人員等這些在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的人,引導(dǎo)青年人要從小事做起,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(3)企業(yè)應(yīng)重視各類工作崗位的價(jià)值,完善公司的獎(jiǎng)懲和晉升機(jī)制,讓每一個(gè)工作者可以得到公平的待遇,還要注重工作氛圍的維護(hù),讓大家在公司可以有歸屬感。
(4)學(xué)校教育應(yīng)始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,尤其是大學(xué)的教育,培養(yǎng)青年人不怕苦不怕累的艱苦奮斗精神,加強(qiáng)他們敢于承擔(dān)重任的責(zé)任感。
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