來(lái)源: 廣東分院2021-06-01 10:56
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【事件背景】
為了讓基層年輕干部快速成長(zhǎng)、熟悉各項(xiàng)工作而給新人壓擔(dān)子,久而久之卻變成什么事都找新人;年輕人學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),卻被一些同事認(rèn)為“啥都會(huì)”“有三頭六臂”,成了“救火隊(duì)員”,荒廢了本職工作……有記者在采訪中發(fā)現(xiàn),一些地方存在“什么事都丟給年輕人”的情況,一定程度上影響到基層年輕干部工作的積極性。(人民網(wǎng))
【思維導(dǎo)圖】
【表明觀點(diǎn)】
1.好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生,往往都是一步步成長(zhǎng)成熟起來(lái)的。給年輕人一定的壓力有助于年輕人的成長(zhǎng),但是也要適度,不然往往適得其反,影響到年輕干部的積極性。壓擔(dān)子要壓得科學(xué),“墩墩苗”要墩到關(guān)鍵處,切莫走偏了路、用錯(cuò)了勁。
積極意義:
2.宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍。好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生,往往都是一步步成長(zhǎng)成熟起來(lái)的;鶎右痪是年輕干部了解實(shí)際、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的好課堂,也是磨礪作風(fēng)、提高素質(zhì)的大考場(chǎng)。年輕干部在基層工作中歷練成長(zhǎng),才能更接地氣、通民聲、懂國(guó)情。給年輕干部壓壓擔(dān)子,讓年輕干部多“墩墩苗”,有利于他們的歷練成長(zhǎng)。
【社會(huì)問(wèn)題】
1.年輕干部工作經(jīng)驗(yàn)少、能力儲(chǔ)備不夠,如果什么事都找新人,可能會(huì)造成工作的延誤。
2.“什么事都丟給年輕人”造成年輕干部壓力過(guò)大,打擊年輕干部的工作積極性。
3.老干部習(xí)以為常,把自己的工作任務(wù)推給年輕人,推卸責(zé)任。
【原因】
1.基層是改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾的最前沿,基層年輕干部直接面對(duì)的問(wèn)題多、矛盾復(fù)雜。
2.單位沒(méi)有用好年輕人,沒(méi)有相關(guān)規(guī)定來(lái)規(guī)避“什么事都丟給年輕人”的傾向,也沒(méi)有相關(guān)完善的制度來(lái)保障基層年輕干部良性發(fā)展。
3.老干部責(zé)任意識(shí)淡泊,思想覺(jué)悟不高,存在懶政行為。
【措施】
1.政府完善用人制度。針對(duì)不同的年輕干部要因人制宜。把握好全面發(fā)展與專業(yè)提升的關(guān)系,針對(duì)年輕干部所學(xué)專業(yè)及實(shí)際情況,為他們選準(zhǔn)施展才華的舞臺(tái),才能幫他們真正鍛造出高強(qiáng)本領(lǐng)。讓他們有更多時(shí)間和精力放在謀改革、抓落實(shí)、促發(fā)展、解民憂上,基層年輕干部才能得到實(shí)實(shí)在在的歷練和成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)對(duì)老干部的思想教育和監(jiān)督。防止老干部消極怠工,把自身的工作推給年輕人。要發(fā)揮老干部的作用。用心用情幫助年輕干部。發(fā)揮老黨員、老干部的“傳幫帶”作用,多講解方法、多傳授經(jīng)驗(yàn),幫助年輕干部開(kāi)拓思路。也不妨通過(guò)經(jīng)常性的談心、交流,為年輕干部解疑釋惑、加油鼓勁。傾注真情、付出真心,在生活上給予更多關(guān)心關(guān)愛(ài),才能讓年輕干部放下包袱,更好履職奉獻(xiàn)、更快成長(zhǎng)成才。
3.基層年輕干部也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。珍惜韶華和機(jī)會(huì),做起而行之的行動(dòng)者、攻堅(jiān)克難的奮斗者,在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干,在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。(作者:華圖教育 )