2012國家公務(wù)員行測技巧:邏輯填空＂詞語辨析＂

　　在邏輯填空中，從詞匯意義入手，除了分析詞義搭配和詞義輕重之外，還有一個非常重要的方面，那就是詞義側(cè)重，在考試中，對近義詞這一知識點的考查還是相當(dāng)多的，下面我們主要從詞義側(cè)重這一個角度對近義詞進行分析。

　　詞義側(cè)重主要指的是近義詞的辨析，兩個詞語雖然是近義詞，意思差不多，但還是有其不同的地方，換句話就是各個詞的側(cè)重點不一樣。通常這類詞都是有一個詞是相同的，另外一個詞不一樣，那么他們之間的區(qū)別就在于那兩個不一樣的詞，所以，我們重點要分析那兩個不一樣的詞。比如：無禮和無理：“無禮”意思是沒有禮貌，主要針對一個人的行為舉止來說的；而“無理”意思是沒有道理，主要是一個人說話沒有道理可言。再比如：祛除和驅(qū)除：“祛除”意識是祛痘、祛風(fēng)、祛濕等，所以主要指的是疾��；而“驅(qū)除”意思是驅(qū)趕、趕走，所以主要指驅(qū)除韃虜，驅(qū)除敵寇。

　　例1、① 北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后________ 新的會徽和吉祥物標(biāo)志。

　�、� 如果沒有________過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?

　�、� 父親雖然不是科班出身，但他在外國文學(xué)方面的造詣足以使專業(yè)人士________。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/p>

　　A、起用　體味　側(cè)目　　B、起用　體驗　刮目

　　C、啟用　體味　刮目　　D、啟用　體驗　側(cè)目

　　答案：C　解析：“啟用”的‘啟’有打開之意，后面主要跟的是物。“起用”后面跟的主要是人，起用某個人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，有提拔之意。所以第一個空白處應(yīng)填“啟用”。“體味”意在品味，“體驗”指的是經(jīng)驗、經(jīng)歷，第二題中空白處后面是酸甜苦辣，所以填品味較合適。“側(cè)目”指斜著眼睛不敢正眼去看，有害怕和敬畏的心理；“刮目”指另眼看待，用新眼光看人，根據(jù)題意，應(yīng)填刮目。

　　例2、①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要________ 為之。

　�、谝�落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和西部地區(qū)的________。

　�、坌蝿莅l(fā)展非�？�，________使許多人出乎意料。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/p>

　　A、勉力　溝通　以至　　B、勉勵　溝通　以致

　　C、勉力　勾通　以致　　D、勉勵　勾通　以至

　　答案：A　解析：“勉勵”側(cè)重鼓勵，主要是對別人而言；“勉力”側(cè)重努力，主要是對自已而言，根據(jù)題意第一個空白處應(yīng)填勉力。“溝通”側(cè)重人與人之間、人與群體之間思想與感情的交流；“勾通”有勾結(jié)、暗中串通之意，含貶義，所以第二個空白處應(yīng)填溝通。“以致”側(cè)重導(dǎo)致的后果，主要指的是不好的結(jié)果；“以至”是個連詞，沒有好壞之分，根據(jù)句意第三個空白處應(yīng)填以至。

　　例3、簡潔精辟、意義完整、結(jié)構(gòu)定型的成語被濫用諧音篡改得面目全非；任意生造的各種時髦語言花樣別出，讓人摸不著頭腦；錯字、別字屢屢見諸書籍、報刊和電視……此種情形令人________。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ā。?/p>

　　A、悚然　　B、惘然　　C、悻然　　D、愕然

　　答案：D　解析：“悚然”側(cè)重害怕之意；“惘然”側(cè)重失意和茫然之意；“悻然”側(cè)重怨恨之意；“愕然”側(cè)重驚奇不敢相信之意，根據(jù)題意，作者的情感應(yīng)該是愕然較為合適。