真題揭秘公務(wù)員考試實(shí)詞辨析題“技”在何處
2010-08-16 15:09 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育白駒過(guò)隙,時(shí)間如梭。2010年遼寧省上半年公務(wù)員考試仿佛剛剛落下帷幕,下半年遼寧公務(wù)員考試便接踵而至。如何在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中融入技巧和方法,少走彎路?華圖張老師結(jié)合歷年真題揭秘言語(yǔ)理解與表達(dá)實(shí)詞辨析題解題技巧。
例1:根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為______,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的”適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。 (2010年上半年遼寧省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-3題)
A. 完整 杜撰 B. 真實(shí) 虛構(gòu)
C. 形象 改編 D. 豐滿 臆造
【華圖解析】答案:D。 本題屬于實(shí)詞辨析題。題干提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以是人物更豐滿的有血有肉的!巴暾笔遣黄妫罢鎸(shí)”是不虛假,不合意思。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞,和歪曲構(gòu)成并列,“臆造”是無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,合適,而改編是個(gè)中性詞,所以選擇D選項(xiàng)。
例2:坐在餐桌前,舉筷享用食物,我們?cè)缫阉究找姂T,卻渾然不知盤中美餐在全球范圍內(nèi)______的利害關(guān)系,F(xiàn)代社會(huì)高度分工,我們遠(yuǎn)離春耕秋收,只有食品價(jià)格飆升的時(shí)候,糧食生產(chǎn)才會(huì)§I起我們關(guān)注。去年,糧價(jià)一路攀升,為我們的長(zhǎng)期______敲響了警鐘。 (2010年上半年遼寧省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-4題)
A. 盤根錨節(jié) 漠然 B. 紛繁蕪雜 冷淡
C. 撲朔迷離 無(wú)視 D. 眼花繚亂 疏忽
【華圖解析】答案:A。本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題。從搭配的角度排除有“眼花繚亂”的D項(xiàng),前三個(gè)都有關(guān)系混亂復(fù)雜的意思,第二個(gè)空格考了個(gè)照應(yīng),“渾然不知”形容完全沒(méi)有覺(jué)察到,照應(yīng)后面的漠然或無(wú)視!澳弧笔强吹絽s沒(méi)引起重視的意思,而材料前邊也談到食品價(jià)格飆升的時(shí)候才引起注意,可見只是不重視!盁o(wú)視”指根本沒(méi)看到,后一空格選“漠然”。所以選擇A選項(xiàng)。
授之以魚不如授之以漁!對(duì)于難度高、競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員考試來(lái)說(shuō),掌握一定的應(yīng)試技巧固然重要,但是更重要的是要形成善于思考的習(xí)慣,有意識(shí)的培養(yǎng)活學(xué)活用的能力。即便是榮登榜首,順利通過(guò)考試,那也只是人生另一個(gè)新階段的起步,望廣大考生朋友在公考中學(xué)到的,收獲的可以受用終身!
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