公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷快速制勝十二技巧之五

    【華圖教育閱讀提示】公務(wù)員考試等公職考試判斷推理中邏輯判斷題考點(diǎn)內(nèi)容豐富，形式變化靈活，熟悉普通邏輯常識(shí)的同時(shí)了解掌握快速閱讀、快速解答的方法和技巧，是達(dá)到事半功倍效果的途徑。 本文通過實(shí)例剖析了邏輯判斷快速制勝十二招之閱讀要分清 論據(jù)和論點(diǎn)。

    所謂論據(jù)，就是得到結(jié)論的根據(jù)，也稱前提、例證、證據(jù)、假設(shè)、支持句、加強(qiáng)句等，本書統(tǒng)稱為分句。分句對(duì)結(jié)論或觀點(diǎn)具有說明、支持和加強(qiáng)的作用。所謂論點(diǎn)，也就是在論述中要表述的觀點(diǎn)，也稱論題、結(jié)論、看法等，具有結(jié)論性、概括性的作用。本書統(tǒng)稱為主句。

    通俗地說，論據(jù)（分句）是“前提”，或稱“原因”，是論述的依據(jù)；論點(diǎn)（主句）是“結(jié)論觀點(diǎn)”，或稱“結(jié)果”。在“必考”的論證類試題中，通常要求找前提或求結(jié)論，這個(gè)原因或結(jié)論都是作為答案混雜在選項(xiàng)中的，閱讀的重要任務(wù)是分清論點(diǎn)和論據(jù)，也就是分清主句和分句。

    分句和主句的關(guān)系：分句是支持證明主句的理由，具有前提性、條件性；主句是敘述的中心和主旨，具有結(jié)論性。請(qǐng)看這樣一段論述：

    祖國(guó)強(qiáng)大了。國(guó)慶閱兵式氣勢(shì)浩瀚，軍威炯炯，是戰(zhàn)無不勝的宣言；海地救災(zāi)中豐富的救災(zāi)物資和居世界前位的科學(xué)手段，受到世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)和關(guān)注；面對(duì)非典、甲型流感，我們都有沉著、冷靜、科學(xué)、可行的預(yù)警方案；留洋華人在世界各國(guó)已經(jīng)被刮目相看。

    這段論述的主句是“祖國(guó)強(qiáng)大了”。而“軍威、救災(zāi)、預(yù)警方案、被刮目相看”都是說明主句、加強(qiáng)主句的分句。

    在閱讀試題中，一段并列關(guān)系的論述，其實(shí)是有主句和分句層次的。閱讀中，分清主句和分句，是快速、正確解析邏輯論證試題的關(guān)鍵。

    例1. 在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kui，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

    以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？（ ） [2010年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-83]

    A. 在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物

    B. 這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

    C. 并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

    D. 唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

    答案：B

    考點(diǎn)： 削弱主句

    華圖解析：（1）整合題干：

    主句：專家觀點(diǎn)，由于雨水沖刷，將先秦陶片沖入唐代古墓；

    分句：唐代古墓中發(fā)現(xiàn)先秦夔文陶片。

    提問要求：削弱“專家觀點(diǎn)”，即主句。

    （2）選項(xiàng)B“唐代古墓保存完好，沒有漏水”直接反駁專家觀點(diǎn)“雨水沖刷帶入陶片”。答案為B。

    （3）選項(xiàng)A“唐代古墓發(fā)現(xiàn)西漢文物”不能說明這里沒有先秦文物。

    （4）選項(xiàng)C“除了先秦用夔文，唐代也書寫夔文”以及選項(xiàng)D“古墓文物是墓主生前之物”不能說明“墓中沒有被沖刷而來的文物”，因此不應(yīng)入選。