2009年安徽省公務(wù)員考試行測(cè)考試數(shù)量關(guān)系預(yù)測(cè)

    這次終于不是狼來(lái)了，2009年安徽省公務(wù)員錄用考試離我們?cè)絹?lái)越近了，6月14日將是18萬(wàn)考生為5435個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng)的日子。在這接下來(lái)20天的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該怎樣提高自己的復(fù)習(xí)效率，做到用最少的時(shí)間學(xué)到最多的東西，從而得以在6月14日成為脫穎而出的那一個(gè)，是每一個(gè)考生都十分關(guān)注的問(wèn)題。華圖公務(wù)員考試研究中心行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)研究專(zhuān)家沈棟老師在此和考生一起回顧此前安徽省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)量關(guān)系部分的中重點(diǎn)考查內(nèi)容，藉此指導(dǎo)我們最后沖刺的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    數(shù)字推理部分

    行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試數(shù)量關(guān)系部分的數(shù)字推理主要考查五大基本題型，分別是多級(jí)數(shù)列、多重?cái)?shù)列、分?jǐn)?shù)數(shù)列、冪次數(shù)列和遞推數(shù)列。這五類(lèi)基本題型是十分成熟的命題題型，都有各自的數(shù)列特征和解題方法，是考生在備考過(guò)程中數(shù)字推理部分首要掌握的內(nèi)容。那么在此前安徽省公務(wù)員錄用考試中的考查是如何分布的呢？先看下表

    上表中給出了歷年安徽省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)量關(guān)系中數(shù)字推理部分對(duì)各類(lèi)題型的考查情況，其中基礎(chǔ)數(shù)列系指等差數(shù)列、等比數(shù)列、質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列等數(shù)列本身規(guī)律即相當(dāng)明顯的數(shù)列。從上表中，我們不難看出如下考查特點(diǎn)：

    1、安徽省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試對(duì)數(shù)字推理考查相對(duì)基礎(chǔ)，難度較低，多次考查基礎(chǔ)數(shù)列。歷年所考過(guò)的3題基礎(chǔ)數(shù)列中有2題為質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列，1題為等差數(shù)列。由此可知考生應(yīng)特別關(guān)注三種基礎(chǔ)數(shù)列：等差數(shù)列、等比數(shù)列、質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列。其中等差數(shù)列注意公差較大的情形，尤其是數(shù)列中各項(xiàng)均為三位數(shù)或四位數(shù)的情形；等比數(shù)列注意公比為負(fù)數(shù)以及公比為分?jǐn)?shù)的情形；質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列需要注意30以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列。

    2、多級(jí)數(shù)列是安徽省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試數(shù)量關(guān)系中數(shù)字推理部分的重點(diǎn)內(nèi)容。除2008年外，其他年份都大幅考查多級(jí)數(shù)列。事實(shí)上，多級(jí)數(shù)列因其難度較低、題型基本，是各地公務(wù)員錄用考試中考查的重點(diǎn)，考生在備考中要給予足夠關(guān)注。在2009年國(guó)家公務(wù)員錄用考試中，連續(xù)三題考查多級(jí)數(shù)列，全部考查三級(jí)數(shù)列，因此可以預(yù)計(jì)多級(jí)數(shù)列仍將是安徽省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試數(shù)量關(guān)系中數(shù)字推理部分的重點(diǎn)內(nèi)容。此前的考查中，多考查做差二級(jí)數(shù)列，僅1題考查做差三級(jí)數(shù)列，考生在備考中要重點(diǎn)關(guān)注做差二級(jí)數(shù)列、做差三級(jí)數(shù)列。