2012年江蘇省考臨近,華圖公務(wù)員考試研究專家將2004—2011八年間的江蘇省考申論試題進(jìn)行研究分析,總結(jié)出江蘇省考申論變化趨勢(shì)如下:
從時(shí)間上分為三個(gè)階段,分別從不同階段來分析申論試題的變化趨勢(shì)。
一、2004--2005年
此階段為申論考試的初級(jí)階段,試題數(shù)量少,題量為兩題,題型為概括題和大作文,分值為30分與70分。
二、2006--2009年
此階段為申論考試的發(fā)展階段,試題數(shù)量逐步增加,從三題增加為四題,并穩(wěn)定為四題,向國考試題數(shù)量靠攏。題型從概括題、大作文兩種題型,逐步增加了分析題、對(duì)策題,并最終為概括題、分析題、對(duì)策題、大作文四種題型。
三、2010--2011年
不同省份公務(wù)員聯(lián)考從2009年開始,但江蘇從2010年開始使用聯(lián)考統(tǒng)一試題。因此把2010和2011年定為申論考試的聯(lián)考階段。因?yàn)椴煌》葸M(jìn)行聯(lián)考,在試題數(shù)量和題型上更向國考靠攏,具體表現(xiàn)為試題數(shù)量為四題,題型為概括題、分析題、對(duì)策題、論證題。論證題又進(jìn)一步分為公文式論證題和大作文。
下面分別從概括題、分析題、對(duì)策題、論證題四種題型具體分析不同題型的考情考務(wù)。
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