2010年湖南省選調(diào)生考試行測(cè)、申論備考指導(dǎo)

　　近日，中共湖南省委組織部、湖南省人事廳、湖南省教育廳發(fā)布了《湖南省2010年選調(diào)生選拔工作公告》（后簡(jiǎn)稱《公告》），湖南省定于4月3日統(tǒng)一組織選調(diào)生錄用資格筆試。由于離3月8日的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間還有些日子，特提請(qǐng)眾考生注意。公告既出，有意報(bào)考者便應(yīng)定下心來，一心一意地復(fù)習(xí)備考。華圖教育在及時(shí)作出公告解讀的同時(shí)，還為大家精心制作了一份備考指南，希望對(duì)考生有所幫助。

　　湖南省選調(diào)生考試的科目跟國(guó)考筆試公共科目一樣，包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（2009年叫《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》）和《申論》。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容與公務(wù)員考試大同小異，只是在難度、題量、分值等方面有所區(qū)別；申論寫作與公務(wù)員考試的申論有相似點(diǎn)，但是材料、題型、材料取向有些不同。湖南選調(diào)生考試行測(cè)考試的時(shí)間120分鐘，一般為120道題；申論考試150分鐘，一般材料較多，但篇章較小。

　　一、行測(cè)備考

　　在復(fù)習(xí)之前，建議考生首先進(jìn)行自我測(cè)試。選擇一套近年的行測(cè)真題進(jìn)行測(cè)試，一了解試題結(jié)構(gòu)，二還可以看到自身的優(yōu)劣勢(shì)，從而正視差距。有了清晰的定位后，可用十天左右的時(shí)間看教材、做習(xí)題，通過教材復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，通過習(xí)題練習(xí)增強(qiáng)自身的反應(yīng)能力和思維推理能力�？忌�在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前要“溫故而知新”，每學(xué)完一個(gè)模塊要對(duì)其方法、技巧進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過程中，要注意查缺補(bǔ)漏，尤其是一些重要的或新增的知識(shí)和考點(diǎn)，絕對(duì)不能放過。

　　接下來的一周，建議采取題海戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行真題模擬，并輔之以大量的模擬題。選調(diào)生考試的真題比較少的話，考生可以選擇公務(wù)員考試的真題進(jìn)行訓(xùn)練，特別是湖南省的選調(diào)生考試，一般都貼近中央機(jī)關(guān)考試。通過做題提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。

　　在考前的剩下的的時(shí)間里要做好總結(jié)工作，對(duì)前一階段出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行整理，分析自己的錯(cuò)誤所在，掌握題目的命題思路。在最后沖刺階段，考生還要堅(jiān)持每一天做一套真題或模擬題，分析對(duì)錯(cuò)的原因，總結(jié)做題的規(guī)律�？记白鎏最}的目的是為了尋找合適的臨考狀態(tài)，在時(shí)間安排上，要嚴(yán)格參考《公告》給定的考試時(shí)間。

　　二、申論備考

　　《申論》是湖南選調(diào)生考試的必考科目，湖南省歷年重視對(duì)理論的考察，同時(shí)注重理論的升華——運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，這就要求今年湖南的考生要在平時(shí)注重理論的激烈，注重自己綜合素質(zhì)的提高�？忌�可每天安排大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看新聞，讀社論，緊密關(guān)注國(guó)家大事和相關(guān)熱點(diǎn)，特別是與湖南有關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，并把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來。多看相關(guān)的政論性文章，如半月談之類的書籍。另外要堅(jiān)持每天寫一篇不同主題的申論文章，就算是只有兩三百字也好，要相信熟能生巧。最后一周還是要適度解題以保持狀態(tài)，找?guī)滋踪|(zhì)量比較高的模擬題認(rèn)真模擬一下。與行測(cè)模擬訓(xùn)練一樣，做申論模擬題也一定要有時(shí)間觀念，否則很難達(dá)到模擬的效果，質(zhì)量難以保證。

　　考前鞏固答題策略和技巧，能幫助考生在申論考試中發(fā)揮最佳水平。掌握申論的答題思路，可首先根據(jù)材料描述現(xiàn)狀，也就是概括材料反映的問題；其次，分析問題、分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源；然后是解決問題、提出解決問題的方法。最后，從材料適當(dāng)拓展和延伸，展望未來，避免就事論事。堅(jiān)持從材料中來，到材料中去的答題原則。閱讀時(shí)注意首尾段、首尾句及關(guān)鍵詞，對(duì)于材料中出現(xiàn)的政府官員觀點(diǎn)、有關(guān)專家論述、法律規(guī)章要高度重視；在分析問題時(shí)，一定要緊扣材料，找到問題的源頭和癥結(jié)所在，以給定的材料為依據(jù)，把現(xiàn)有的政策、理論與材料以及考生的生活、工作相結(jié)合，提出符合實(shí)際、合理可行的問題解決方案；在最后的綜合論述中，要合理安排好時(shí)間，要注意寫作思路和結(jié)構(gòu)的布局，字跡要清晰，盡量少改動(dòng)甚至不改動(dòng)。

　　三、面試備考

　　《公告》明確湖南省選調(diào)生面試以結(jié)構(gòu)化面試為主，在5月上旬進(jìn)行。面試試題將針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點(diǎn)和基層工作實(shí)際，側(cè)重對(duì)應(yīng)試者的能力素質(zhì)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)和個(gè)性特征等進(jìn)行測(cè)試。雖然筆試完還有近1個(gè)月的面試備考時(shí)間，但還是建議考生將面試的備考貫穿到筆試尤其是申論的備考中。對(duì)于平時(shí)搜集到的申論熱點(diǎn)，試著表明自己的態(tài)度，然后分析現(xiàn)象背后的原因，點(diǎn)明其危害，再有針對(duì)性地提出應(yīng)對(duì)措施。訓(xùn)練的時(shí)候要注意把思維放在政府的角度。這樣一舉兩得，何樂而不為？

　　既然主要是考結(jié)構(gòu)化面試，考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)當(dāng)然就是加強(qiáng)自己的結(jié)構(gòu)化面試技能。結(jié)構(gòu)化面試主要包括自我認(rèn)知類、職位匹配類、計(jì)劃組織類、溝通協(xié)調(diào)類、社會(huì)現(xiàn)象綜合分析類以及剩下的雜題類這幾大類考題�？忌�可在學(xué)習(xí)之余根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，撰寫個(gè)人小結(jié)、學(xué)習(xí)心得等，對(duì)自己過去的人生履歷進(jìn)行梳理；同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體搜索面試話題，試著自己說上幾句，有針對(duì)性地鍛煉自己的上述能力。但同時(shí)也不能忽略無領(lǐng)導(dǎo)及其他一些面試形式的備考。

　　最后，祝廣大考生取得理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。