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教科書一定要"最權(quán)威"嗎?

2013-12-04 17:11:14 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育

  鄭州市一位老師發(fā)現(xiàn)人教版新版初一語文書上有錯誤,并指出30多處,將人民教育出版社告到了法院。昨日,記者獲悉,人民教育出版社已經(jīng)在其網(wǎng)站人教網(wǎng)發(fā)出《關(guān)于人教版語文教材的致歉信》,表示人教版七年級上冊語文教材的確存在6處錯誤。人民教育出版社于近日發(fā)出致歉信。(12月3日《鄭州晚報》)

  鄭州一位教師發(fā)現(xiàn)人教版新版初一語文書上有30多處錯誤,人教版出版社經(jīng)過查證,承認(rèn)了6處錯誤,并表示將于近日發(fā)出致歉信。即便是僅6處錯誤,也讓很多很多的網(wǎng)友錯愕和憤慨。

  鄭州這位教師,甘當(dāng)教科書的“啄木鳥”,鍥而不舍地尋找錯誤,為孩子們凈化教科書,令人欽佩;勇于承認(rèn)錯誤,謙虛接受批評,并表示向包括孩子們在內(nèi)的所有人道歉,人民教育出版社也令人敬佩,至少,我很贊成他們的做法。

  在多數(shù)網(wǎng)友看來,教科書應(yīng)當(dāng)完美無缺,否則,就會誤導(dǎo)孩子。應(yīng)該說,這是較為主流的觀點(diǎn)。不過,筆者對此并不完全贊同——教科書不必做完美無缺的“最權(quán)威”。大家都說,人無完人,金無足赤,教科書也是如此,老虎也有打盹的時候,難保教科書的編審沒有遺漏之處。再者,古語曰:盡信書則不如無書。如果教科書沒有錯別字,沒有錯誤的標(biāo)點(diǎn),沒有錯誤的語法,沒有錯誤的常識,一切都是那么完美無缺,不可挑戰(zhàn),那么,這樣的教科書能培養(yǎng)出敢于質(zhì)疑的人才嗎?值得商榷。

  有人擔(dān)憂,教科書上的錯誤或?qū)⒄`導(dǎo)學(xué)生。竊以為,這樣的擔(dān)憂大可不必有。就像七年級上冊語文教材中把“沐浴”寫成了“沭浴”,一“點(diǎn)”之差,固然謬之千里,但是,有多少學(xué)生是因?yàn)榻炭茣系恼`導(dǎo)把“沐浴”寫成了錯別字?可以說,少之又少,甚至可以忽略不計(jì),F(xiàn)在,我倒有個奇怪的想法,教科書不妨故意設(shè)置一些錯誤,讓全國的小學(xué)生來做“啄木鳥”,找到這些錯誤,出版社再給首個找到錯誤的孩子一個小禮物,更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也有利于敢于質(zhì)疑精神的培養(yǎng)。

  從某個角度看,教育就是培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神,人類的文明與進(jìn)步,就是把一個個問號拉直,成了感嘆號。一本完美無缺的教科書,無法激發(fā)學(xué)生敢于質(zhì)疑的思想火花,當(dāng)學(xué)生對教科書唯有崇拜,而不敢質(zhì)疑時,那何嘗不是教育的一種悲哀?

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