選調(diào)生備考資料：申論考試中沒有難的題型，只有難的材料

備考中很多考生都會(huì)有這樣或那樣的疑問，而最大的問題便是哪一種題型難，哪一種比較簡(jiǎn)單。很多人可能會(huì)說，綜合分析題很難，概括題也比較簡(jiǎn)單。但就我們?cè)趯?shí)際考試當(dāng)中來看，并沒有哪一種題型真的會(huì)一定難。也并不是哪一種題型就真的一定簡(jiǎn)單，難以根本取決于材料。其中最難的便是第2種增加材料難度的方式，那就是刪除材料論點(diǎn)。

下面來看實(shí)際的例子。

小吳是北方某地寧堡村大學(xué)生村官。下面是她講的“成長(zhǎng)”故事：2016年，我被組織選派到寧堡村擔(dān)任村主任助理。那時(shí)我覺得自己是大學(xué)生，肯定比農(nóng)民強(qiáng)。村干部和村民們對(duì)我都很客氣，但就是不分配活兒給我。那時(shí)我最大的活兒就是“看家”，大家出去辦事，讓我守在村部。我也不愿閑著，為了證明自己，一開會(huì)我就搶著發(fā)言，但不管我說得多么激情澎湃，大家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。第一次下田干活，我就把鞋陷進(jìn)了泥里，旁邊有人說：“這大學(xué)生下地還得跟個(gè)提鞋的。”

剛到村里，我看很多事不順眼，總覺得自己在理，大家做事應(yīng)該按照我的想法來。村里核發(fā)水田地補(bǔ)償款，要量土地，村支書認(rèn)為我是外村人，能一碗水端平，就讓我負(fù)責(zé)這事。有幾個(gè)人找我說情，想要皮尺松一點(diǎn)，好多得點(diǎn)補(bǔ)償。我一點(diǎn)不讓，把尺繩拽得緊緊的。結(jié)果一位村民當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問我：“你個(gè)外來人，想干啥?”

第一年年終評(píng)議會(huì)上，有4人給我投了不合格票。我的委屈突然爆發(fā)，回到屋里就哭了，覺得自己表現(xiàn)挺優(yōu)秀，關(guān)鍵是我也一直想要給村里干事，怎么還受這氣?當(dāng)時(shí)，村支書跟我講了一番話，對(duì)我觸動(dòng)很大：“你堅(jiān)持原則是對(duì)的，關(guān)鍵在怎么做。有理還不夠，在村里得想辦法跟老百姓把理說通。要把理說通，首先你得和大家干在一起。”他建議我，每天到老鄉(xiāng)家干農(nóng)活，一次兩個(gè)小時(shí)。

從那以后，我開始努力學(xué)說土方言，走水田地、學(xué)農(nóng)活。每天“服役”兩個(gè)小時(shí)，每次換一家。手掌上的血泡起了破，破了又起，汗水漬透了農(nóng)服。我慢慢感受到了農(nóng)民的不易，也理解了“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少激情”的含義。一段時(shí)間下來，和大家熟絡(luò)了，村民們從自家娃娃讀啥學(xué)校、看病到哪個(gè)醫(yī)院、添置家電買啥牌子，到調(diào)解鄰里矛盾都愿意找我?guī)兔�。村里一戶人家因�(yàn)椴粷M征地補(bǔ)償，不斷上訪。那段時(shí)間，我不時(shí)到他們家串門、嘮家常，見他們家生活困難，就幫著申辦救濟(jì)，這戶人家深受感動(dòng)，后來再也沒有去鬧了。我還發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成功創(chuàng)建本村優(yōu)質(zhì)雜糧品牌并打入南方市場(chǎng)，為大家闖出了一條增收致富的新路。去年，我被市里評(píng)為優(yōu)秀大學(xué)生村官。

現(xiàn)在，村里人對(duì)我的稱呼，也漸漸從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。“小吳來了啊!”“小吳吃了嗎?”上了年紀(jì)的，則直接叫我“小吳閨女”，我之前不太把這些話放在心上，體會(huì)到這些關(guān)心來之不易后，每次聽到心里都暖暖的。

這篇材料是一個(gè)要素分析題，因?yàn)椴牧现袔缀鯖]有論點(diǎn)，這就導(dǎo)致材料難度幾何級(jí)增加，因?yàn)樘釤挷牧鲜亲铍y得。對(duì)于這樣材料該如何處理呢?

在這里也很遺憾，對(duì)于這樣的材料幾乎沒有快速提高的方法，必須靠笨功夫，依靠大量練習(xí)才能真的解決好這個(gè)問題。但是所幸的是這樣的題型在申論考試中并不常見。

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