2022-09-08 10:45:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:人民網(wǎng)
30歲回國任教,成為天津大學(xué)最年輕的教授之一;幾年后獲得國家杰出青年科學(xué)基金,入選教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授;邁入不惑之年,他又出任這所頂尖高校的副校長……在“牛人”眾多的教育科研領(lǐng)域,鞏金龍似乎總能比別人“快一步”,但他卻從不認(rèn)為自己有什么訣竅——即使有,那就是簡(jiǎn)單的一句話——做符合學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律、國家需要的事。
從事使命式科研:他選擇做重要的、國家需要的事
2010年,鞏金龍回到母校天津大學(xué)工作。在確定研究方向時(shí),他曾反復(fù)地問自己:到底是要把不那么重要的事做成功,還是只做重要但不一定能成功的事?
“如果從價(jià)值上認(rèn)同一件事必須要做好,這件事就會(huì)由‘要我做’變成‘我要做’。”鞏金龍說,自己做科研是“價(jià)值驅(qū)動(dòng)”。這份“價(jià)值”,來自他對(duì)“使命式”科研的深刻認(rèn)識(shí)。
從事能源化工應(yīng)用基礎(chǔ)研究,鞏金龍將實(shí)現(xiàn)“清潔低碳的能源化工”作為自己的研究主線。在這根堅(jiān)實(shí)的“樹干”上,他又延伸出兩個(gè)極具挑戰(zhàn)又富有潛力的“樹枝”:一是圍繞低碳碳?xì)淠茉创呋D(zhuǎn)化過程解決“卡脖子”問題,二是致力于實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色資源化利用。
丙烯是一種重要的化工原料,缺乏具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的丙烯生產(chǎn)工藝一度是我國化工領(lǐng)域的短板弱項(xiàng)。鞏金龍以此為目標(biāo),圍繞低碳碳?xì)淠茉创呋D(zhuǎn)化過程,開展丙烷脫氫制丙烯催化劑和生產(chǎn)工藝研發(fā)。他提出了在微介觀尺度上對(duì)催化劑電子和幾何性質(zhì)進(jìn)行調(diào)控的系統(tǒng)性策略,揭示了合金化效應(yīng)和界面效應(yīng)對(duì)烷烴脫氫反應(yīng)的作用機(jī)理,構(gòu)建了高效、綠色、廉價(jià)的丙烷脫氫制丙烯催化劑體系。
“在基礎(chǔ)研究層面,我們的部分研究成果已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。當(dāng)前,我們正在同國內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)進(jìn)行合作研發(fā),著力攻克工程技術(shù)難題。”鞏金龍說。
在“雙碳”目標(biāo)下,如何實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色資源化利用無疑是一個(gè)面向未來的課題。鞏金龍把目光聚焦到太陽能。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過模擬自然界中的綠葉,構(gòu)建了“人工光合作用”體系,研發(fā)出一種被稱為“人工樹葉”的高度集成的光電化學(xué)器件。利用太陽光,“人工樹葉”在常溫、常壓的條件下就能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為醇類、烴類等重要化工原料。
“不光是看眼前要做什么,更要弄清楚科研的規(guī)律,明確當(dāng)前方位,還要做一個(gè)‘外延式曲線’,預(yù)測(cè)未來的技術(shù)怎么發(fā)展。我反對(duì)做‘跟風(fēng)式、追熱式’的科研。”鞏金龍說。
挑戰(zhàn)世界公認(rèn)的難題:他堅(jiān)持長周期研究,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與時(shí)間賽跑
“人工樹葉”是個(gè)全新的研究方向,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以參考,連實(shí)驗(yàn)裝備都要自己設(shè)計(jì)、組裝、測(cè)試。“這條路徑全世界都處于基礎(chǔ)研究階段,大家都在嘗試著做。一些設(shè)備圖紙保密性很強(qiáng),國外同行根本不會(huì)提供,論文中也不會(huì)呈現(xiàn)。即使是專利公開出來的參數(shù),也是比較寬泛的。”鞏金龍回憶,在“人工樹葉”的研發(fā)過程中,既要面對(duì)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),又隨時(shí)面臨著失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和時(shí)間賽跑。“不夸張地說,我們進(jìn)行了上萬次實(shí)驗(yàn),失敗、總結(jié)后調(diào)整方案,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。那段時(shí)間,我們幾乎每天都這樣周而復(fù)始地工作著。”鞏金龍說,在不懈努力下,他們距離“奇跡”的出現(xiàn)已經(jīng)越來越近,二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)化合物的選擇性達(dá)到了90%以上。
鞏金龍介紹,雖然目前“人工樹葉”已經(jīng)達(dá)到國際清潔能源領(lǐng)域第一梯隊(duì)的轉(zhuǎn)化率水平——從光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率約為6%,但還沒有達(dá)到商業(yè)化所要求的20%的門檻。他相信,隨著研發(fā)不斷深入,“人工樹葉”有望像真正的樹葉一樣,用一種全新的“光合作用”造福人類。
敢于挑戰(zhàn)公認(rèn)的世界性難題,離不開良好的科研環(huán)境。鞏金龍所在的天津大學(xué)化工學(xué)院,就有這樣支撐長周期研究的氛圍。“不僅是學(xué)校公共設(shè)備,包括學(xué)院和系里面的一些老師的設(shè)備,也愿意提供給我們使用,來支持年輕人的發(fā)展。”鞏金龍說,自己在回國之初也面臨一定的壓力,“當(dāng)時(shí)沒有實(shí)驗(yàn)室,研究生也少,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我無私的幫助。”
致力于新工科建設(shè):他注重學(xué)科交叉融合,堅(jiān)持因材施教
天津大學(xué)是國內(nèi)新工科建設(shè)的倡導(dǎo)者之一,鞏金龍?jiān)谶@方面也有很多自己的思考。他認(rèn)為,大學(xué)既要為未來生產(chǎn)知識(shí)和孕育技術(shù),更要為未來培養(yǎng)人才,以實(shí)現(xiàn)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉的目的。新工科建設(shè)一定要思考學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)以及深度交叉融合的問題。
他的課題組既有從海外邀請(qǐng)來的志同道合的年輕科學(xué)家,也有從校內(nèi)其他專業(yè)彈性引進(jìn)的年輕老師,還有不同專業(yè)背景的學(xué)生。為了因材施教,課題組每年都延伸出新的研究課題,對(duì)所有人開放,而不是做“指定式”課題。他一直強(qiáng)調(diào),教書育人是教師的第一學(xué)術(shù)責(zé)任。“一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能只注重年齡的差距,還要注意學(xué)科專業(yè)方向的交叉融合。研發(fā)的整個(gè)鏈條、各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有專業(yè)人士深度參與,而且還要有教育情懷,只有這樣,才能為培養(yǎng)新工科創(chuàng)新人才提供優(yōu)質(zhì)條件和環(huán)境。”鞏金龍說。
鞏金龍還特別關(guān)注產(chǎn)教融合問題。他說:“我們必須更加重視教育鏈與其他鏈條融合,既要加強(qiáng)對(duì)工科專業(yè)教師工程能力的培養(yǎng),使他們了解前沿業(yè)界需求,也要鼓勵(lì)企業(yè)的卓越科學(xué)家、工程師來大學(xué)當(dāng)教師,把他們的工程經(jīng)驗(yàn)反饋到教學(xué)科研當(dāng)中。”
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年09月08日 06 版)
↓↓↓↓2024年國家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓ | |||
公考第一課 | 2024版國考圖書 | 第18版5100題 | 申論答題紙 |
系統(tǒng)提升班plus | 筆試悅享班 | 歷年臻題 | APP會(huì)員年卡 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
2024年國家公務(wù)員考試報(bào)名學(xué)歷要求|大專|本科|研究生
貼心微信客服
貼心微博客服
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......
點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取
國家公務(wù)員考試公告 國家公務(wù)員考試大綱 國家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國家公務(wù)員考試職位表 國家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國家公務(wù)員考試申論備考 國家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國家公務(wù)員考試考試流程 國家公務(wù)員考試考試科目 國家公務(wù)員考試答題須知 國家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國家公務(wù)員考試真題解析 國家公務(wù)員考試成績查詢 國家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國家公務(wù)員面試公告 國家公務(wù)員面試名單 國家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國家公務(wù)員面試技巧 國家公務(wù)員面試禮儀 國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國家公務(wù)員考試體檢考察 國家公務(wù)員考試錄用公示