2022年山東省考申論備考指南

各位小伙伴大家好!目前多個(gè)省份公務(wù)員考試的公告已經(jīng)于近日發(fā)布，相信不少小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，想要在考試中大展拳腳了。也有不少小伙伴為公務(wù)員考試中申論的科目感到頭疼，不妨讓我們一起來(lái)了解一些申論考試的相關(guān)情況吧!

一、了解申論考試的題型

多年來(lái)，各個(gè)省份公務(wù)員考試中申論考試的主題和各個(gè)題目的問(wèn)法可以說(shuō)是變化紛繁，但在申論考試中常題目類型是相對(duì)固定的，分別是概括類型題、分析類型題、對(duì)策類型題、應(yīng)用文以及議論文這五種題目類型。

具體的題目變化了，考察的方向變化了，但是題目的基本類型沒(méi)有變，也就意味著解題的總體思維沒(méi)有太大的變化。這就給我們學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備申論考試提供了方便。

二、申論考試考察的能力

概括題主要考察考生對(duì)材料要點(diǎn)的整合和提煉能力。分析題主要考察考生對(duì)材料中所反映問(wèn)題、觀點(diǎn)、現(xiàn)象等要素內(nèi)容的分析與把握，需要考生在基于對(duì)材料認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯整合。而對(duì)策題則通過(guò)材料設(shè)置一些列問(wèn)題和現(xiàn)象，考察考生解決問(wèn)題的實(shí)際能力。部分對(duì)策更需要考生依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提出。應(yīng)用文的文種非常多樣，常常涵蓋對(duì)通知、報(bào)告、通報(bào)、意見等政府法定公文的寫作以及倡議書、公開信、發(fā)言稿、講解稿等社會(huì)性文件文體的考察。議論文題目則一般讓考生通過(guò)1000字到1200字不等的文章篇幅，聯(lián)系和深度分析材料，論證命題人所給出的主題。

多樣性的考察方式背后，測(cè)查的是學(xué)生閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力、分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、和文字表達(dá)能力這五種能力的高低，而這五種能力也是在政府部門工作中常常體現(xiàn)的五種基本能力。

三、如何備考申論

1、要學(xué)會(huì)積累。申論的學(xué)習(xí)不是臨陣磨槍就可以取得好的成績(jī)的，往往需要小伙伴們?cè)谌粘＞完P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)家政策等，能夠?qū)Ξ?dāng)下社會(huì)發(fā)展的一些現(xiàn)象有一定的分析、認(rèn)識(shí)和判斷。這種積累可以給小伙伴在申論考試中。因此，各位小伙伴不妨從現(xiàn)在開始，就主動(dòng)的去關(guān)注一些政府官方媒體，了解發(fā)生在身邊的實(shí)事和先進(jìn)人物的事跡，拓寬自己的知識(shí)面，也能為申論寫作打下良好的基礎(chǔ)。

2、要學(xué)會(huì)研究。建議小伙伴們搜羅近五年來(lái)自己想要報(bào)考省份公務(wù)員考試申論的部分題目，嘗試著去做一下，通過(guò)對(duì)具體題目和材料的分析，通過(guò)對(duì)具體文章的寫作，更加深入的了解考試的內(nèi)容和形式。在了解歷年題目之后，再嘗試著回過(guò)頭來(lái)將題目認(rèn)認(rèn)真真的做一遍，通過(guò)前后兩遍的對(duì)比，能夠?qū)γ刻咨暾擃}目材料的主題和考察的方向有更進(jìn)一步的把握和了解。也能為后期大家在準(zhǔn)備申論學(xué)習(xí)的時(shí)候提供一些經(jīng)驗(yàn)。

3、要學(xué)會(huì)刷題。在初步了解近些年申論題目的情況和類型之后，這個(gè)時(shí)候可以進(jìn)入到刷題的環(huán)節(jié)了。因?yàn)楣珓?wù)員考試的時(shí)間比較緊張，如果不控制好做題時(shí)間，將會(huì)有臨近考試結(jié)束做不完題的風(fēng)險(xiǎn)。因此通過(guò)刷題訓(xùn)練來(lái)提升做題的速度與熟練度，更要通過(guò)刷題來(lái)做好知識(shí)的積累。建議小伙伴們重視刷題，但不要進(jìn)入誤區(qū)。刷題在精而不在多，每天可以做1到2道題目，但是在做完之后一定要進(jìn)行反思和復(fù)盤，通過(guò)反思復(fù)盤來(lái)尋找自己在哪些點(diǎn)上依然存在著欠缺和不足。而在文章寫作方面，千萬(wàn)不能夠只列出文章大綱，覺得寫完一篇文章很麻煩就不寫具體內(nèi)容。很多時(shí)候，正是由于這種錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致文章在真正寫作時(shí)錯(cuò)誤頻出，希望小伙伴們注意。

4、要學(xué)會(huì)尋找不足。在做完題之后，要注意自己什么地方是失分點(diǎn)，什么要點(diǎn)的表述不夠清晰，哪里的邏輯結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題。做好錯(cuò)題的標(biāo)記和整理，在進(jìn)行進(jìn)一步思索后，過(guò)段時(shí)間再嘗試把題目做一遍，看看是否還會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。在寫完一篇文章后，針對(duì)文章中暴露出來(lái)的不足，進(jìn)行有針對(duì)的修改，把問(wèn)題一步步解決。

最后，祝愿小伙伴們?cè)诠�考中取得自己滿意的成績(jī)，成為一名合格的、為人民服務(wù)的優(yōu)秀公務(wù)員!

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