2022省考申論備考：對策類題怎么解？

一、對策概念解讀

1.什么是對策：用來解決問題和削弱負(fù)面影響的行為。

2.什么是提對策類題：提對策類題是以解決問題為主的題目，常見的提對策類題目有提出對策、措施、建議、方案等。

3.能理解讀：

▲提出和解決問題能力(省級機(jī)關(guān)職位)：要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

▲解決問題能力(縣、市、區(qū)機(jī)關(guān)職位)：要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

▲群眾工作能力(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機(jī)關(guān)職位)：要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實(shí)訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運(yùn)用各種改措施和辦法化解復(fù)雜矛盾，解決實(shí)際問題。

個(gè)人覺得省級機(jī)關(guān)單位的要求更高更難一些，不但要求發(fā)現(xiàn)和找到問題，還要根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)去相對的提出一些對策，提出對策容易，但發(fā)現(xiàn)和界定問題就比較難了，這需要自身閱讀量的積累和對材料分析能力的拔高，不論在文字上還是結(jié)合語境的理解上，都需要一定的能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位最注重的是對人民群眾的協(xié)調(diào)能力，因?yàn)榭赡荛L時(shí)間會跟群眾打交道，要解決群眾的實(shí)際問題的，所以對群眾工作能力要求高一些。

對策題涉及的領(lǐng)域

1.制度建設(shè)：

常見問題：①制度缺乏，無章可循無法可依;②制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，不切合實(shí)際;③制度與文化脫節(jié)，急于求成;④制度種類繁多、缺乏系統(tǒng)關(guān)聯(lián);⑤制度與執(zhí)行脫節(jié)，執(zhí)行不力。

相應(yīng)對策：①因地制宜，及時(shí)制定和完善相關(guān)制度;②廣泛深入的調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾;③權(quán)衡利弊、平衡訴求、用好輿論工具;④明確職權(quán)，理順關(guān)系，精簡制度，形成合力;⑤完善操作細(xì)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制，加大宣傳教育。

2.思想觀念：

常見問題：內(nèi)因：①缺乏;②不牢固。外因：③錯(cuò)誤價(jià)值觀導(dǎo)向;④監(jiān)督執(zhí)法力度不足、方法不當(dāng)帶來反感。

相應(yīng)對策：①宣傳教育，充實(shí)理論，形成意識;②道德引導(dǎo)，提高素質(zhì)，樹立榜樣，牢固信念;③用宣傳手段引導(dǎo)、弘揚(yáng)正確價(jià)值觀;管控不良價(jià)值觀傳播渠道;④加強(qiáng)監(jiān)督、完善執(zhí)法。

3.人才隊(duì)伍

常見問題：①人才欠缺;②職位無法滿足個(gè)人要求;③職業(yè)水平欠缺道德素養(yǎng)缺失。

相應(yīng)對策：①加強(qiáng)人才教育，提高對人才的重視程度，提高人才輸出的質(zhì)量和數(shù)量，合理引導(dǎo)人才流動;②提高薪資，加強(qiáng)保障，增加福利，合理晉升;③加強(qiáng)行業(yè)知識培訓(xùn)、提高職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德教育，提高自身競爭力、吸引力。

4.財(cái)物保障

常見問題：無財(cái)務(wù)保障情況：①缺乏相應(yīng)的資金投入;②無基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有財(cái)務(wù)保障情況：③資金被挪用;④基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善或被占用。

相應(yīng)對策：①政府做出預(yù)算投入資金，增強(qiáng)資金流轉(zhuǎn)，提高使用率，合理引導(dǎo)社會資本投資;②硬件設(shè)施建設(shè)，軟件設(shè)施建設(shè);③財(cái)務(wù)公開，問責(zé)處罰，加強(qiáng)監(jiān)督;④完善建設(shè)，溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)管理。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：