2022省考申論備考指導——大作文主題預測

一、【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村振興，人才、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、文化振興，鄉(xiāng)村旅游，三農(nóng)問題：

總書記曾多次強調(diào)“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才資源才是帶動經(jīng)濟發(fā)展的根本動力。“人才資源”指的是有影響力的領(lǐng)軍人才、新型技術(shù)人才、創(chuàng)新型人才、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才、新興產(chǎn)業(yè)人才、高層次領(lǐng)軍型人才、基礎(chǔ)性技能型人才等等。人才振興推動城市、企業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代化，是發(fā)展、創(chuàng)新的重中之重，目前企業(yè)的人才需求中存在諸多人才工作的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)，企業(yè)缺少高端人才、技術(shù)型人才、成長型人才。想要發(fā)展和創(chuàng)新，必定離不開人才資源的培養(yǎng)、引進和發(fā)展。發(fā)展創(chuàng)新，注重人才培養(yǎng)。培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才，加強農(nóng)村電商人才培育計劃，開展線上線下相結(jié)合的多層次人才培訓工作。電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是人才培養(yǎng)的機遇，借助互聯(lián)網(wǎng)、5G，著重發(fā)展培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，直播帶貨、網(wǎng)紅經(jīng)濟都是創(chuàng)新型人才，直播帶貨是通過直播平臺來銷售產(chǎn)品，在短短的十幾秒甚至幾秒鐘成千上萬的產(chǎn)品銷售一空，是現(xiàn)在新型的消費網(wǎng)購方式，廣受青睞。一方面，直播帶貨可以解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題，助農(nóng)。另一方面，直播行業(yè)層次不齊，主播大型翻車現(xiàn)場，產(chǎn)品質(zhì)量問題，售后問題隨之而來。對于新型產(chǎn)業(yè)人才應采取包容審慎的態(tài)度，著力發(fā)展和培養(yǎng)。

二、【關(guān)鍵詞】黨建精神、七一精神、紅色精神：

基層干部應該堅守初心、堅持創(chuàng)新。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。基層條件差，工作十分艱苦，但是只有經(jīng)過基層的錘煉、實踐，基層干部才能練就一身過硬本領(lǐng)、提升能力、實現(xiàn)個人價值，才能真正明白始終把黨和人民放在心中，以黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作，以實際行動贏得了群眾的信任和尊重的道理。杜絕“躺平式干部”，堅守初心，堅持創(chuàng)新，加強監(jiān)督，貫徹落實。希望基層干部應把初心和腳步落在基層，沾點泥土、接點地氣，也希望那些扎根基層的干部，能堅定信念、埋頭苦干，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作，以實際行動贏得了群眾的信任和尊重�？倳�記在主題教育工作會議上提到：“為民服務解難題，重點是教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。”總書記的這句話對于基層黨員干部為民服務的工作具有重要的指導意義，強調(diào)為民服務需要真心實意的解決群眾難題，堅持以為人民謀幸福、謀福利做為初心和使命，想群眾之所想，急群眾之所急，用服務拉近距離、用真心溫暖民心、用點滴凝聚民心。

三、【關(guān)鍵詞】紅色旅游：

新時代應該賦予紅色旅游新的內(nèi)涵和意義，“紅色”指的是紅色精神，包括井岡山精神、五四精神、長征精神、延安精神等，對于紅色精神更重要的是文化的保護，包括物質(zhì)文化、精神文化，比如拿延安精神為例，物質(zhì)文化包括一些革命舊址、革命紀念館，精神文化更多的是指“自力更生，艱苦奮斗”的精神，紅色精神不僅在于舊址的保護，更在于精神的傳承和弘揚。“紅色旅游”不是目的，是實現(xiàn)弘揚時代精神的途徑，弘揚紅色精神有重要的現(xiàn)實意義，通過旅游在發(fā)展帶動當?shù)亟?jīng)濟的同時更重要的是傳承紅色精神，賦予紅色旅游新的內(nèi)涵和意義。

發(fā)展紅色旅游既有巨大的經(jīng)濟價值，也有巨大的社會價值：紅色旅游不僅是一個非常重要的旅游市場，同時也是促進紅色文化傳承、支持革命老區(qū)發(fā)展的重要力量和途徑。有利于國人的文化自信和自豪感，通過紅色旅游，了解革命舊址背后所承載的文化價值，對于革命先烈產(chǎn)生敬畏之情，對于革命先烈的精神感嘆的同時，也是我們當代青年應該有的品質(zhì)，值得當代年輕人學習、傳承和弘揚。

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