面試備考常識：面試是什么?

　　面試是什么呢?面試考什么?面試怎么學?相信每個同學都對面試既熟悉又陌生。熟悉是因為大家一定都經(jīng)歷過面試，或者是大學學生會選拔干部，亦或者是實習期或者畢業(yè)后找工作，我們經(jīng)歷的面試數(shù)不勝數(shù)，所以大家應該對面試再熟悉不過了，誰的人生還沒經(jīng)歷過幾次面試呢?既然這么熟悉，為什么我們還要花這么多錢來學面試呢?面試這么簡單，有啥可學的呢?因為面試對每個人來說也是既陌生又復雜的，陌生在于體制內采用的結構化面試和無領導小組討論和你以往的面試不同，考官的考核標準也不盡相同，復雜在于你從沒有像學行測或者公基一樣專業(yè)的學習過面試，只是略懂皮毛，所以你感受不到面試的難度和內涵，那我們華圖的面試教學無論從形式還是內容上都將面試進行剖析，注重細節(jié)，重視效果。

　　再回到我們的主題，面試是什么，也就是說面試考核的是什么?面試其實是一個集“觀察——思考——總結——表達”的全過程的考核，但是在考場上我們進行的環(huán)節(jié)只是表達這個過程，但想有好的表達，萬萬離不開前面這三個過程，前面這三個過程可以統(tǒng)稱為一個人的“積淀”，或者稱之為“起點”，再或者也可以叫做“政府思維”。

　　由于我們前二三十年的學歷不同，閱歷不同，成長環(huán)境不同，我們對世界的認識也不盡相同，對事物的理解也千差萬別，理解能力和認識程度也有高有低。有些同學喜歡觀察動腦，擅長解決問題，也會將生活中或者社會上很多事情進行歸納分析，再加以總結，也就成為了自己的“積淀”;而有些同學由于從小生活的環(huán)境簡單，被家長保護的很好，經(jīng)歷的事情很少，思想單純，思維單一，導致他們看問題的面比較窄，只能看到表面一層，所以起點就比較低，不具備政府思維。

　　那么既然同學們的起點不同，華圖教育該如何讓每一位考生有所提升呢?當然是教研內容深刻而全面，教師認真負責能夠因材施教，同學之間互幫互助，我們?yōu)榱藸I造這樣的氛圍為之付出了大量的努力。剛剛我們提到了每個學生的起點不同，要從根本上改變一個人的基本能力，這是絕無可能的。但是我們所能做的就是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗把一些好的看待問題的角度、答題的思維邏輯、實用的處理問題的方法這些東西告訴你教授給學生，引導學生去答題，讓你知道該怎么去答題，所以我們給自己的定位一直都是一個引路人。

　　無論是結構化面試題目還無領導討論形式都是是有邏輯和框架的，那么如何在框架的基礎上進行升華呢，那就是“做自己”，所以華圖的老師們在初期會瘋狂的幫你補充理論知識;中期讓你將理論付諸實踐，在練習的過程中，學會應用理論不斷的補足實踐;后期將會引導你在反思總結和練習的過程中逐漸的找到自我，利用自身優(yōu)勢做到最好的自己。

　　下面簡單來介紹一下結構化的面試形式，讓同學們有初步的了解。

　　結構化面試也稱標準化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試而言的，是根據(jù)科學制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行面對面的交流，對被試者進行評價的標準化過程。

　　結構化面試流程：

　　結構化面試考場示意圖：

(某機關單位面試現(xiàn)場照片)

　　我們永遠要和之前的自己比，看到進步，做最好的自己!其實學習面試不僅僅為了面試上岸，更是在學習看待世界的正確方式，更是一場真正意義上的崗前培訓，所以請大家務必堅持學習，持續(xù)補給新知識、培養(yǎng)新思維!相信華圖，選擇華圖，祝大家早日上岸!

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