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2021年吉林省考結(jié)構(gòu)化面試：經(jīng)典例題詳解

2021-04-27 14:11:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：華圖教育

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2021吉林公務(wù)員考試已經(jīng)進(jìn)入面試備考階段。華圖教育為考生準(zhǔn)備了2021吉林省考面試考情考務(wù)以及面試形式-結(jié)構(gòu)化面試。請(qǐng)考生收藏此頁面。更多2021年吉林省考面試相關(guān)信息請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注華圖教育網(wǎng)省吉林省公務(wù)員頻道：http://dmtsz.cn/jlgwy/。

結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言，是根據(jù)科學(xué)制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測(cè)評(píng)人員與被試者進(jìn)行面的交流，對(duì)被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。

【例題詳解1】現(xiàn)在政府工作人員很多都出現(xiàn)了模板化思維情況，尤其是當(dāng)前年輕干部存在嚴(yán)重的模板思維的現(xiàn)象，遇到問題習(xí)慣套用模板，對(duì)此你怎么看? ( 2019 年 6 月20 日吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試試題)

【參考解析】

在基層工作中，這種 “ 模板思維” 的確存在。比如前陣子，有新聞報(bào)道一位年輕的基層干部為群眾開具證明材料而習(xí)慣性地求模板。我認(rèn)為， “ 模板” 的確有一定的積極意義，但是形成 “ 模板依賴癥” 卻害處多多，需要加以引導(dǎo)改進(jìn)。

一方面， “ 模板” 作為一種樣板和范本，是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，可以為黨員干部尤其是那些缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的年輕干部提供經(jīng)驗(yàn)參考，能夠在某種程度上優(yōu)化工作方式方法，提高工作效率。

另一方面，過猶不及。如果對(duì)模板的依賴成癮，帶來的危害也不容小覷。對(duì)于年輕干部而言，如果習(xí)慣 “ 走捷徑” “ 撈現(xiàn)成”，照葫蘆畫瓢式的東拼西湊，甚至是全盤照搬，會(huì)形成 “ 模板依賴癥”，降低思考力和學(xué)習(xí)積極性，不利于個(gè)人的成長。對(duì)于工作本身而言，執(zhí)行者如果遇到任何工作都按照模板來做，應(yīng)付差事，草率了事，無法保證工作的質(zhì)量和效果，長此以往容易滋生形式主義，影響政府的形象和公信力。

“ 模板思維” 之所以備受年輕干部的青睞，原因是多方面的：一是年輕干部工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，能力還需加強(qiáng)，而模板的確能起到一定的借鑒作用。二是一些人仍然想走捷徑，心浮氣躁，急功近利，習(xí)慣性 “ 拿來主義”。三是單位管理機(jī)制不夠完善，對(duì)于工作質(zhì)量缺乏較為嚴(yán)格的審核，存在責(zé)任和獎(jiǎng)懲不明的情況，致使部分干部投機(jī)取巧。

我們應(yīng)當(dāng)明確邊界、堅(jiān)守原則，合理利用 “ 模板”。

首先，運(yùn)用模板不是全盤照搬，應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜，根據(jù)實(shí)際情況選擇性使用和進(jìn)行調(diào)整。

其次，年輕干部想要?jiǎng)偃喂ぷ鳎?需要勤學(xué)善思，勇于創(chuàng)新，主動(dòng)提高業(yè)務(wù)能力。

此外，社會(huì)在發(fā)展，有很多新知識(shí)、新思想、新技術(shù)需要學(xué)習(xí)，年輕干部應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新思維，補(bǔ)齊能力上的短板。

最后，單位完善管理機(jī)制，明確責(zé)任分工，做到獎(jiǎng)懲分明，狠抓工作質(zhì)量，對(duì)于抄襲行為嚴(yán)肅批評(píng)，營造風(fēng)清氣正、積極向上的工作氛圍。

總而言之，模板只是為解決問題提供了范本，具體內(nèi)容還需進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整，只有符合實(shí)際才能發(fā)揮模板的應(yīng)有之義。

【例題詳解2】紅茶起初很好，時(shí)間長了之后，就會(huì)越來越?jīng)]有光澤，口感也越來

越差。有經(jīng)驗(yàn)的茶農(nóng)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)第二次的烘焙，給他們火攻，讓他們更加煥發(fā)生機(jī)。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事談?wù)劷o這些年輕干部的啟示。 ( 2019 年 6 月 23 日吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試試題)

【參考解析】

紅茶放久了之后會(huì)沒有光澤，漸漸只剩下寡淡和順的口感。這一現(xiàn)象引用到人身上也是適用的。特別是對(duì)青年干部來說，干部在剛?cè)肼殨r(shí)都很有激情，但一旦工作久了，難免會(huì)出現(xiàn)干勁減退、思想懶散、驕氣滋長、痞氣染身等問題。此時(shí)，干部也需要像茶農(nóng)對(duì)待紅茶一樣，對(duì)自己進(jìn)行 “ 復(fù)焙”。因此，我認(rèn)為紅茶二次烘焙的故事對(duì)青年干部的啟示甚大，具體談起來有以下三點(diǎn)：

第一，青年干部的成長不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。紅茶剛開始儲(chǔ)存時(shí)，香氣、色澤各方面都很好，但放久了就需要 “ 復(fù)焙” 了。干部也是一樣，就算我們?cè)趧側(cè)肼殨r(shí)非常積極主動(dòng)了解基層的情況，能夠掌握有效的工作方法，但我們要警惕自己在長期的瑣碎工作中變得慵懶散漫。時(shí)代在進(jìn)步，工作環(huán)境和挑戰(zhàn)也在發(fā)生改變，我們不能夠掉入 “ 路徑依賴” 的陷阱，而應(yīng)該要適時(shí)跳出舒適圈。

第二， “ 復(fù)焙” 能起有 “ 再生” 之效。紅茶放久了，葉底會(huì)逐漸返綠，這時(shí)進(jìn)行二次烘培，能夠防止其變質(zhì)腐爛。干部干久了，思想就容易松懈，在工作中會(huì)出現(xiàn)懶政、怠政的行為，情況嚴(yán)重者甚至?xí)?“ 軟骨病”，滋生腐敗，違反黨紀(jì)。而若干部能及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行 “ 復(fù)焙”，就能夠把許多問題扼殺在萌芽狀態(tài)。紅茶經(jīng)過二次烘培，能夠重新煥發(fā)生機(jī)，甚至可能比先前更香醇。同理，干部不斷發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的過程，就是重塑和提升自身性格與能力的過程。

第三，青年干部在選擇 “ 復(fù)焙” 時(shí)，要注意掌握好節(jié)奏，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。有經(jīng)驗(yàn)的茶農(nóng)知道紅茶放到什么時(shí)候需要二次烘焙，從而選準(zhǔn)時(shí)機(jī)給其火攻。青年干部在工作中也是一樣，一方面我們不能有慣性思維，總按老方法辦事，而不去學(xué)習(xí)創(chuàng)新。另一方面，我們也不能一味 “ 唯書” 而不去實(shí)踐。最佳的狀態(tài)是知行合一，以知促行，以行求知。要把握好這一尺度，則需要青年干部不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，方能做到有的放矢。

聯(lián)系實(shí)際來談，青年干部到底該怎么樣去做好 “ 復(fù)焙” 呢? 茶農(nóng)對(duì)紅茶進(jìn)行二次烘焙時(shí)，采取的主要方式是火攻。火攻的引申含義主要有打磨、錘煉等。借茶喻人，我覺得青年干部可以從三個(gè)方面去踐行 “ 復(fù)焙”：

其一，深入基層。青年干部只有到基層去歷練，才能更快地積累工作經(jīng)驗(yàn)，更全面地打磨自己的品格，提升自己的工作能力; 其二，要敢于去啃 “ 硬骨頭”。面對(duì)有挑戰(zhàn)的崗位，青年干部不要退縮，而應(yīng)該主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。青年干部不要專挑錢多、事少、離家近的崗位，逃避成長。其三，青年干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，定期參加 “ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)活動(dòng)，多向書本學(xué)習(xí)，多向前輩請(qǐng)教，不斷夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)和思想覺悟，努力讓自己成為崗位精兵。

二次烘焙對(duì)紅茶來說是一次再生， “ 復(fù)焙” 對(duì)于青年干部來說也是洗禮。青年干部只有通過不斷打磨才能綻放出閃耀的光芒。