省考申論備考：綜合分析題之評價分析題的解題技巧

今天我們來學習的是綜合分析題里面的一個小的章節(jié)，叫做評價分析題，這種題目一般是給出一個觀點，讓考生去評價這個觀點的正確性，并給出理由。這個觀點的評價并不以考生的主觀評價為準，而是概括材料對于這個觀點是什么樣的態(tài)度。比如：“請你評價一下新冠疫苗免費這件事情。”在我們的日常認知里，這件事情一定是一個利國利民的好事，但這是我們的初步預判，需要回到材料中去尋找材料中對于新冠疫苗免費這件事情的態(tài)度以及是否帶來了一些好的影響，以此來確定我們這個題目的觀點態(tài)度。

確定了這個事情的基本態(tài)度以后，我們就要進行表態(tài)。而表達觀點，主要分成四種，分別是：正確，錯誤，部分正確以及不能判斷。在表達正確的觀點時候，我們通常運用的是支持，贊同，正確，肯定等說法。在說錯誤的時候，用的說辭一般是不支持，反對，不科學，否定。那么部分正確，也就是辯證地看待，我們可以說這件事情不完全正確，有利有弊。還有一種比較特殊的表達觀點是不能判斷，但這種不能判斷觀點的一定是材料里面明確說明這件事情上沒有定論的時候才可以，并且這種情況是比較少見的。表態(tài)的依據(jù)是材料而非自己的主觀臆測，如評價對象中包含有專有名詞，需要結合材料進行解釋。

表達完觀點后的第二步就要進行論證，而材料中對表態(tài)有利的信息都是理由，在論證觀點的時候，如果說這是一件正確的事情，那么我們主要找的是正面的影響，如果說這是一件錯誤的事情，那么我們主要尋找的是負面的影響，那如果正面影響和負面影響，在材料中都有提到，那么這個事情就是需要辯證來看待的。在論證環(huán)節(jié)，我們同樣是要遵循分條列點的書寫原則。

論證觀點之后，就需要得出結論，主要有兩種方法，第一個是再次對觀點進行肯定或者是總結，第二個是針對觀點或者是現(xiàn)象提出簡單的對策。在得出結論這個環(huán)節(jié)中，如果整個的材料都是講的正面的影響，那我們只需要再次對觀點進行肯定即可，如果說這個觀點中有一些錯誤的方面，比如說還存在了一些問題，那么我們就要針對這個問題進行對策的反推，也就是提出簡單的對策。

因此，整個的答案構成我們分成三部分：表態(tài)-擺論據(jù)-結論。表態(tài)即亮明觀點或表明立場，擺論據(jù)就是進行分析論證。結論即為得出結論或者提出簡要對策。這是綜合分析題中的評價分析題基本的解題思路，你學會了嗎?

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