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2022年公務(wù)員省考申論猜想(2)

2021-12-21 16:57:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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2022年國家公務(wù)員考試筆試工作剛剛落下帷幕,各省市公務(wù)員招錄工作又已經(jīng)開啟。獨(dú)立出題省份如:江蘇、北京、上海等地已經(jīng)完成了筆試考核工作,還有眾多省份會參加統(tǒng)一的聯(lián)考招錄工作。按照2021年的招錄安排,筆試考察一般會設(shè)置在三月底進(jìn)行。對于廣大有志于公務(wù)員工作的同學(xué)來說,還有三個(gè)月左右的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。既然要準(zhǔn)備,我們必須思考的一個(gè)問題就是準(zhǔn)備什么。參加過考試的同學(xué)可能知道準(zhǔn)備的方向,可是還有一些同學(xué)是公考小白,完全摸不到頭腦,不知道準(zhǔn)備什么。我們今天就以申論科目為例,做一些分析。

公考界流傳著這樣一個(gè)說法,國考是省考的風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)風(fēng)向標(biāo)不僅指的是材料話題、呈現(xiàn)形式、材料長度等方面的變化,更指的是試題情況的變化。這些信息都是值得廣大備考同學(xué)仔細(xì)研究的信息。就以今年國考為例,我們會發(fā)現(xiàn),今年的國考申論與往年相比發(fā)生了較大的變化。而這些變化很可能會對今后的省考考試產(chǎn)生巨大的影響。我們可以先直觀感受一下2022年國家公務(wù)員考試當(dāng)中行政執(zhí)法類的申論試卷。

一、“給定資料1”反映了N市積極落實(shí)惠企政策的有關(guān)情況,請簡述其主要做法及成效。(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

二、根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀銓?ldquo;現(xiàn)在撤掉的是‘眼中的柜臺’,但我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功”這句話的理解。(15分)

要求:分析全面,條理清晰。不超過300字。

三、J市稅務(wù)局積極優(yōu)化稅收服務(wù),為群眾辦實(shí)事,采取了多項(xiàng)舉措,效果良好。請根據(jù)“給定資料3”,就J市稅務(wù)局如何進(jìn)一步強(qiáng)化舉措、鞏固成果,形成長效機(jī)制,撰寫一份工作建議。(20分)

要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)建議具有針對性、可行性;(3)準(zhǔn)確簡明,條理清晰;(4)不超過500字。

四、有關(guān)部門擬召開一場以“嚴(yán)執(zhí)法優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會。請根據(jù)“給定資料4”,撰寫一份關(guān)于L海關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱。(20分)

要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)準(zhǔn)確簡明,條理清晰;(3)不超過500字。

五、反食品浪費(fèi)法實(shí)施后,G市市場監(jiān)管局開出的首張《責(zé)令改正通知書》引發(fā)了社會熱議。請根據(jù)“給定資料5”,以G市市場監(jiān)管局的名義撰寫一封公開信,回應(yīng)社會關(guān)切,正確引導(dǎo)輿論,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。(30分)

要求:(1)觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容全面;(2)邏輯清晰,用語恰當(dāng);(3)字?jǐn)?shù)800-1000字。

我們會發(fā)現(xiàn)一些較大的變化。首先,增加了試卷級別。以往國家公務(wù)員考試雖然也是以分級分類考試的形式呈現(xiàn),但是相當(dāng)長一段時(shí)間都是采取的是兩張卷的形式,即副省級和市地級。但是在今年的招錄公告中首次提出了行政執(zhí)法崗這一新的考試級別。這一變化不大可能只出現(xiàn)一次,以后的考試就再也不出現(xiàn)了。因?yàn)檫@種分級考試有著巨大的考試意圖,更能體現(xiàn)人崗匹配的考試初衷,更能考察學(xué)生的勝任力。因此,在一些以往考試只設(shè)置兩類級別的省份,有可能借鑒國考的體例進(jìn)一步將本省考試級別進(jìn)行細(xì)分。

其次,增加了應(yīng)用寫作。以往的公務(wù)員考試當(dāng)中,常規(guī)考察題型是概括歸納類題、綜合分析類題、解決問題類題,應(yīng)用寫作類題和文章寫作類題。題型分布相對穩(wěn)定,尤其是最后的壓軸答題往往是文章寫作。但是在今年的行政執(zhí)法類試卷中,并沒有出現(xiàn)很多同學(xué)花了大量精力準(zhǔn)備的文章寫作題,反而出現(xiàn)了連續(xù)考察應(yīng)用寫作的情況,并且應(yīng)用寫作的篇幅由常規(guī)的三五百字,甚至變成了800-1000字。而這一變化也讓很多學(xué)生措手不及,一是取消了文章寫作,覺得平時(shí)練習(xí)的作文沒用上。二是平時(shí)應(yīng)用寫作沒有寫過這么長的,突然不知道如何擴(kuò)展了。以致于出現(xiàn)了恐慌、焦慮等負(fù)面情緒,進(jìn)而影響了整體的答題狀態(tài)。

了解完變化,在接下來的備考中,大的方向也就開始有了。除了要在常規(guī)方面進(jìn)行準(zhǔn)備,如審題能力、材料加工能力、規(guī)范表達(dá)能力,廣大考生更在應(yīng)用寫作方面做重點(diǎn)準(zhǔn)備。應(yīng)用寫作除了會考察考生對某種應(yīng)用文外在的格式了解情況,更會考察考生能不能準(zhǔn)確分析出指定應(yīng)用文的寫作目的,并能在具體行文中能否有效呈現(xiàn)。比如下面這樣一個(gè)模擬試題,請同學(xué)們思考一下。

材料:

1921年,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開,由此拉開了中國革命新的畫卷。一大會址、南湖紅船成為紅色夢想起航的地方。由此形成了中國特有的紅色精神譜系,他們有建黨精神,井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神(呂梁精神)、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神;抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神(鐵人精神)、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西遷精神、王杰精神;改革開放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、勞模精神(勞動精神、工匠精神)、青藏鐵路精神、女排精神;脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神、“三牛”精神、科學(xué)家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、絲路精神。

作答任務(wù):

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年,某單位內(nèi)部組織“了解紅色圣地賡續(xù)紅色精神”的主題交流活動,請選擇一處你印象深刻的紅色圣地在活動中推介給同事,并闡述推介的理由。

要求:自擬標(biāo)題,符合文種,表達(dá)流暢,邏輯清晰;800-1000字。

讀完這道試題,很多同學(xué)會一下子找不到答題的思路,不清楚本題的作答任務(wù)究竟是什么。但是我們仔細(xì)分析,實(shí)際上還有有破題的關(guān)鍵信息的。如題目中提到的“交流活動”“在活動中推介”,這些信息不斷提示我們這道題本質(zhì)上是一個(gè)發(fā)言稿或講解稿,無論是發(fā)言稿還是講解稿,外在的格式是趨同的,需要標(biāo)題、稱謂,這些信息是可以分析出來的。接下來是內(nèi)容上的界定,這次活動是主題活動,意味著我們的講話是有核心主題的,即“了解紅色圣地,賡續(xù)紅色精神”。這也就意味著我們要對紅色圣地做一個(gè)基本的交代,讓其他同事能夠有個(gè)初步的了解,更需要將其中蘊(yùn)含的紅色精神做重點(diǎn)交代,這里面就需要交代清楚,紅色精神的內(nèi)涵,歷史地位及現(xiàn)實(shí)價(jià)值等信息。此外這個(gè)題相對客氣,題目中“選擇一處你印象深刻的”,這將選擇的空間擴(kuò)大了。除了考察學(xué)生的審題能力和表達(dá)能力,也考察了學(xué)生的政治常識儲備,相當(dāng)靈活與新穎。同學(xué)們可以用以上的思路練練筆,強(qiáng)化一下答題思路。

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(編輯:donghaiyang)
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