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2022公務(wù)員行測(cè)備考之因果關(guān)聯(lián)詞巧運(yùn)用

2021-11-28 10:39:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:貴州分院

公務(wù)員考試中,言語理解與表達(dá)一共在40道題左右,而我們的主旨概括題大約占了10道,省考占比也大致相同。事業(yè)單位考試,也是必考題型。主旨概括題的方法技巧同樣適用于言語理解與表達(dá)其他題型。以上兩點(diǎn)可見主旨概括題的重要性。把握好這部分題型,相當(dāng)于把握好了言語的半壁江山,所以方法和技能就顯得尤為重要。

主旨概括題中的所謂關(guān)聯(lián)詞就是文章句子中呈現(xiàn)的邏輯關(guān)系,或是句子與句子之間呈現(xiàn)的邏輯關(guān)系。通過關(guān)聯(lián)詞所帶來的邏輯關(guān)系明了題目主旨是什么,從而快速準(zhǔn)確的做題。

今天我給大家?guī)淼氖顷P(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)最常見的關(guān)聯(lián)詞之一:正序因果關(guān)系。

典型格式:因?yàn)?hellip;…所以。替換格式有,由于……因此、因而、可見、看來、于是、總之、故而、總而言之、綜上所述、概而言之、概而論之、導(dǎo)致、造成、致使、使得……

它帶給我們的應(yīng)用是:結(jié)果是重點(diǎn);正確答案也會(huì)以“結(jié)果和原因同時(shí)出現(xiàn)”的形式呈現(xiàn);轉(zhuǎn)折前后內(nèi)容和感情傾向相反或相對(duì)。

在實(shí)際做題中我們也要注意區(qū)分,我們快速找到表結(jié)果的標(biāo)志詞就能快速判別此題目的主旨:

1.表結(jié)果的詞一般在文段最后去找,然后根據(jù)后文意思即可做題。

2.多個(gè)結(jié)果詞找最后一個(gè)即可。

例如這兩道題

【例1】田山歌,是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式,曾廣泛流傳于長(zhǎng)江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說是歌,不如說是一種文化現(xiàn)象,它記錄了歷史文化、婚姻愛情、民情風(fēng)俗,反映人文語言心理、宗教等大量?jī)?nèi)容,有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。田山歌的歷史源頭,一直可以追溯到新石器時(shí)代,當(dāng)太湖流域開始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí),整個(gè)江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū),太湖流域的自然條件十分有利。因此,這種悠長(zhǎng)的稻作文化傳統(tǒng),為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。

這段文字主要介紹的是:

A.田山歌特有的藝術(shù)價(jià)值

B.田山歌特殊的環(huán)境條件

C.田山歌獨(dú)特的創(chuàng)作手法

D.田山歌深厚的文化底蘊(yùn)

【解析】 D。 全文很長(zhǎng)。我們快速做題,鎖定最后一句的關(guān)聯(lián)詞“因此”,“因此”之后是對(duì)前文的總結(jié)(前文論述田山歌的價(jià)值、歷史等),總結(jié)句關(guān)鍵詞是“文化傳統(tǒng)”。D選項(xiàng)文化底蘊(yùn)是我們找的重點(diǎn)部分同義替換。因此,選擇D。

【例2】(2018-江蘇A-17.) 傳統(tǒng)手工藝從來都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中樓閣上,而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)鏈條上,并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝無疑很難生存下去。所以,在當(dāng)代社會(huì),對(duì)手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,不能沉浸于對(duì)民間文化過分理想化的想象和迷戀之中。

這段文字重在說明:

A.傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展

B.傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源

C.振興傳統(tǒng)手工藝的策略

D.發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)

【解析】 C。瀏覽文段可以發(fā)現(xiàn)文中有兩個(gè)因果關(guān)聯(lián)詞“由此”“所以”。第一個(gè)“由此”是對(duì)前文的總結(jié)重點(diǎn)落在了手工藝職業(yè)群體和行業(yè)體系。第二個(gè)“所以”是對(duì)前文(傳統(tǒng)手工藝的介紹和困境)所有內(nèi)容的總結(jié),即手工藝要注意挖掘土壤,探討途徑,不能過分理想。講得是手工藝發(fā)展的方法,同義替換為C選項(xiàng)。

由以上兩個(gè)題可知,通過找因果關(guān)聯(lián)詞,我們可以節(jié)省時(shí)間快速找到主旨概括題的答案。

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(編輯:smj)
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