2022年國家公務(wù)員考試申論答題要學(xué)會審題解讀

都說“得申論者得天下”，畢竟申論在公職考試當(dāng)中占了半壁江山。相信每一個希望通過申論提分的同學(xué)都知道，在申論考試當(dāng)中是材料為王，但無論怎么去研磨材料，都別忘了我們最終的目的是為了回答問題。所以想要申論當(dāng)中取得高分，首先就要能夠讀懂問題、理清目標(biāo)。那么如何能夠既快速又高效的審題呢，下面我們用一道例題來進行講解。

【例】根據(jù)“給定資料2—4”分析部分老字號發(fā)展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施。要求：針對性強，措施合理，操作可行，不超過250字。

在審題的過程中，我們會把題目分為題干和要求兩個部分。題干會指引我們答什么內(nèi)容，要求會告訴我們內(nèi)容該如何呈現(xiàn)。那么我們一定是先看題干再看要求。

在題干部分，一般來說審題干就是三步走，審范圍、審任務(wù)、審任務(wù)數(shù)量。

申論的材料篇幅很長，但并非每道題都需要閱讀全篇，而這里的范圍指的就是這道題的閱讀范圍，而這道例題中就是給定資料2—4。

而審任務(wù)、任務(wù)數(shù)量就是要弄明白這道題究竟希望我們回答什么樣的內(nèi)容、內(nèi)容有幾個部分，我們把這兩步放在一起去看，而在這一步當(dāng)中通常我們需要先判定題型，再根據(jù)不同的題型去鎖定答案內(nèi)容。

在這道例題中，我們看到提出有效幫扶措施且是從政府角度提出，提對策并給出了身份限制，我們就可以判定這是一道解決問題類的題。解決問題類的題型中，在審題時要尤為重視任務(wù)數(shù)量和限制條件。先來看任務(wù)數(shù)量，在題干中出現(xiàn)的“并”這個關(guān)聯(lián)詞，就應(yīng)該知道任務(wù)數(shù)量為2，也就是說答案內(nèi)容有兩個部分。

第一個部分：分析部分老字號發(fā)展面臨的困境，很多同學(xué)看到困境這個詞的時候就有疑惑，但其實困境就是從四要素當(dāng)中演變而來，我們也稱之為衍生要素。我們可以思考一下，什么時候會陷入困境呢?其實就是有問題，但問題又難以解決的時候，所以找困境就是去找問題，只是這個問題在解決時會有點困難而已。

第二個部分：從政府角度提出有效幫扶措施。“措施”其實就是對策的一種變式問法，可是這個對策需要是“有效”的，那么這時候我們的對策就應(yīng)當(dāng)是針對第一個部分的問題而提出的，每一個對策都應(yīng)當(dāng)能夠解決相應(yīng)的問題。接下來我們需要分析一下限制條件，其實這里就是從身份限制當(dāng)中去思考對策該如何提出。我們說不同的人不同的身份對于一件事情的處理會有不同的角度和方法，在這道題中，同樣是處理發(fā)展中的困境，企業(yè)和政府就一定是采取截然不同的措施，那么在這里我們就看到題干明確指出需要從政府的角度去提對策，那么在作答的過程中就一定要牢牢把握住這樣的身份感。

在要求部分中，經(jīng)常會被忽視，但其實要求它對我們作答的形式作出了規(guī)定，也可以說是給出了一定的提示，所以我們一定要重視這一部分。那么在這道題當(dāng)中，我們看到的“針對性強，措施合理，操作可行”在解決問題當(dāng)中，它們被稱之為常規(guī)要求，我們在學(xué)習(xí)的過程中已經(jīng)知道了它的含義，照著這個方向去做即可。這道題的要求中重點在于“不超過250字”，對于字數(shù)的把握是我們在練習(xí)過程當(dāng)中要不斷強化的能力，我們一定要在有限的字數(shù)內(nèi)盡可能全面地將要點全部呈現(xiàn)。這道題中的字數(shù)相對來說不是很充裕，所以在作答過程中，我們應(yīng)當(dāng)有意識地去讓語言更加精煉，避免字數(shù)不夠用的情況出現(xiàn)。

到這里，我們關(guān)于一道題的解讀就結(jié)束了。希望大家也能在日后做題過程中，精準(zhǔn)審題，做對題目。

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