2022國考申論綜合分析之“高空拋物”何時休

【熱點鏈接】

“高空拋物”擬入刑——6月28日，刑法修正案(十一)草案提交十三屆全國人大常委會第二十次會議審議。草案規(guī)定，從高空拋擲物品，危及公共安全的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。有前款行為，致人傷亡或者造成其他嚴(yán)重后果，同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

近年來，各地高空拋物事件頻發(fā)，有的造成了難以挽回的嚴(yán)重后果。高空拋物已經(jīng)成了一種嚴(yán)重的城市病，造成極大的安全隱患。最高法此次明確提出對高空拋物可“以故意殺人罪論處”，意義非同一般。

以往，人們雖對高空拋物很憎惡，但它到底屬于什么性質(zhì)，認(rèn)識不清晰，也不統(tǒng)一。很多人把它看成沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)、沒公德，在治理高空拋物亂象上，如果沒有造成實質(zhì)傷害，不少地方采取的處理方式是批評、勸說和教育。現(xiàn)在，對高空拋物可“以危險方法危害公共安全罪、故意傷害罪或故意殺人罪論處”，把高空拋物的危害性擺在了“故意殺人罪”的最嚴(yán)重等級，這說明，故意高空拋物已明確為一個刑事問題，其懲治力度與過去有天壤之別。

近年來，為防治“高空拋物”，各地想出了很多辦法，有的在小區(qū)里安裝朝天的攝像頭進(jìn)行“全天候”監(jiān)控;有的利用機(jī)器人監(jiān)控高空拋物行為;有的成立“防空隊”進(jìn)行文明勸導(dǎo)……雖然取得了一定的治理效果，但依然是治標(biāo)不治本�，F(xiàn)在，法律以嚴(yán)厲的刑罰對應(yīng)高空拋物造成的傷害，體現(xiàn)的是堅決捍衛(wèi)民眾“頭頂上的安全”的果決有力。今后，高空拋物造成嚴(yán)重后果的，必須承擔(dān)刑事責(zé)任。面對這種治理力度的調(diào)整、懲治手段的升級，家庭、社區(qū)、有關(guān)部門乃至整個社會都需要積極響應(yīng)，積極開展普法活動，形成強(qiáng)大合力。

【題目預(yù)測】

當(dāng)前隨著城市文明水平的不斷的提高，人民群眾的素養(yǎng)也有了極大的提高，但是不可否認(rèn)的當(dāng)前在一些社區(qū)好存在著這樣那樣的不文明的現(xiàn)象尤其收“高空拋物”讓人心有余悸，相關(guān)職能在多個小區(qū)展開了專項治理活動，甚至在一些地區(qū)出現(xiàn)了部分市民，對于“高空墜物”在為期一年之間，進(jìn)行了1000多起舉報，“高空拋物”這種現(xiàn)象已經(jīng)讓我們深惡痛覺。對于這種現(xiàn)象，你怎么看?

這道題目是結(jié)合當(dāng)前我們時下的熱點，即是小區(qū)“高空拋物”亂象和問題我們該怎么看，怎么解決，從題目類型上看我們不難發(fā)現(xiàn)這個題目的類型是綜合分析，如何判定題型其實我們是通過動賓結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)這是，此題目是評價類體目。對于評價類題目我們需要知道，他的答題方法，并熟練靈活使用答題方法，去使用答題方法解答后續(xù)題目。

這時候我們就需要去了解，評價類題目的答題思路。評價類題目我們答題一般分為三步走，第一步是表明態(tài)度，就是指需要亮明觀點，對于觀點這里大家需要去明確，我們在表明觀點時候，我們需要弄明白評價對象，評價對象要么是觀點或者評價對象要么是觀點，所以大家在評價時候一定需要去確定好答題的對象，一定要找準(zhǔn)答題對象，只有對象找的準(zhǔn)我們才能更好的去評價，這個也是我們評價題目中需要關(guān)注的重點之一。如果評價對象錯誤我們可能會造成評價題得分過低。當(dāng)然對于我們在作答評價題目還需要去了解我們的態(tài)度。建議我們可以按照如下這幾種表態(tài)的方予以表態(tài)。第一種正確我贊成，第二種錯誤反對，最后一種是辯證全面的看。

當(dāng)然對于評價類題目我們作為關(guān)鍵一點是評價的的論據(jù)，對于論據(jù)是我們評價題的關(guān)鍵個重點，所以我們需要知道評價類題目，到底論據(jù)從哪里來，怎么組織題目的結(jié)構(gòu)，所以我們在主題部分的書寫時候我們需要注意論據(jù)的來源。一般我們論據(jù)是我們的重點，而論據(jù)我們一般從對策原因和影響角度去考慮。

論據(jù)我們要從材料中去尋找論據(jù)，同時我們從材料中閱讀不難發(fā)現(xiàn)，我們閱讀后不難發(fā)現(xiàn)材料中可能會有如下的內(nèi)容，政府而可能存在的立法行為不完善，政府需要進(jìn)一步完善我們的法律法規(guī)，以及強(qiáng)化為我們的執(zhí)法人員素質(zhì)，嚴(yán)格按照相關(guān)的國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法依法落實，同時需要做好解釋工作，向老百姓真正宣傳到，理解到我們法律法規(guī)的一些要求與規(guī)定，消除老百姓對我們的誤解!當(dāng)然材料中可能還存在著其他問題，如另外一個主體，比如群眾和市民，對于百姓所提出來的建議和質(zhì)疑，我們要正確看待，反思是否真的是存在某些模糊問題上的不清楚不明確，同時對于群眾進(jìn)行宣傳教育，真正的讓大家能夠自覺抵制相關(guān)的“高空拋物”的行為。對此我們明確了原因和對策可以寫入我們的答案中去。這樣子的話就可以，明確論據(jù)，并且在最后一段，可以依據(jù)問題反推出對策。通過上述的分析就可以解決我們這道綜合分析的題目。

總之，綜合分析屬于我們申論學(xué)習(xí)的重點和難點，大家通過這篇的軟文的分析，應(yīng)該能夠?qū)τ谖覀兊木C合分有了一定的了解和學(xué)習(xí)當(dāng)然我們還需將我們所學(xué)習(xí)的知識不斷的深化和實踐，只有這樣我們對于綜合分析能力才能有更為深刻的了解和領(lǐng)悟。

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