2022年國考申論的命題趨勢詳解

中秋佳節(jié)將至，許多小伙伴們在與家人闔家團圓的同時也開始了2022年國家公務員招錄考試的備考事宜。若想公考奪魁，學好申論是重中之重，那么國考申論命題在近幾年又發(fā)生了怎樣的變化呢，今天我們就來詳細的聊一聊近年來國考申論命題變化趨勢，讓同學們在復習時能夠做到有的放矢。

一、考情概述

在考情方面，國考的變化并不顯著。在考試時間方面，2021年國考副省級和市地級的考試時間都是180分鐘即3個小時，在時間分配上，建議同學們材料閱讀時間控制在50分鐘左右，作答時間預留出130分鐘左右的時間，這樣既能夠保證自己充分閱讀，不遺漏細節(jié)信息，又能夠有充足的時間為自己的答案進行構(gòu)思和安排，尤其是文章寫作的題目，最好能夠預留出1個小時左右的時間，這樣寫出來的文章才能夠保質(zhì)保量，不偏離題意。

另外，根據(jù)近5年的真題考情我們不難統(tǒng)計，國考申論材料的閱讀篇幅約為7000字上下，作答的書寫量一般在2000字—2200字之間，同學們要根據(jù)自己的閱讀速度和書寫速度合理分配自己的時間。

二、命題變化

在材料夠成方面，國考近5年的考試有著明顯的特征，與國聯(lián)考有明顯區(qū)別的地方在于，國考的材料個數(shù)比較少，一般由4—6則材料夠成，且有著明顯的材料與題目的對應性，往往每則材料會對應一道題的答題返為，這就為同學們的作答降低了一定的難度。但是，在材料性質(zhì)上，國考材料更多以案例性材料為主，如2021年國考副省級試卷，共4則材料，但每則材料都是案例型材料，此種材料答題信息比較分散，且同學們在書寫答案要點的時候往往不能直接摘抄材料信息，而是需要將材料中描述性的語言轉(zhuǎn)化成答案要點中議論性和評述性的語言，所以同學們在備考的過程中要重點提升自己的文字表達能力，針對案例型材料多加練習。

在出題形式上，國考一直保持5道題的出題量，在題型分布上也會均勻分部。就概括題而言，國考副省級更趨向于對復合要素的考察，即在一道題目中要求考生同時寫出多個要素，如2021年副省級試卷第二題：“‘給定材料2’中，S市進行了“局區(qū)合一”改革，請你概括這項改革的背景、措施和成效。”再如2018年國考副省級第一題“根據(jù)‘給定資料1’，對調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題和建議三方面進行概述。”均是如此。此種題型需要考生提升自身的提煉能力，合理安排答案布局，再材料閱讀的過程中也要做好標注，不能只是簡單勾畫，以方便后續(xù)答案要點的整理和謄抄。除此之外，市地級試卷的概括題喜歡考察一些變異類要素，如2020和2021年國考市地級考察過“變化”這一要素，2018年國考市地級考察過“發(fā)展過程”這一要素。對于這些變異類要素，同學們要結(jié)合題干語境進行理解和還原，并且在作答的過程中要注意自己答題結(jié)構(gòu)上的安排，要與要素詞相契合。

綜合分析題考察形式多樣，單就國考試卷而言，無論是副省級還是市地級的試卷都喜歡考察“詞句理解”類試題，尤其近年來對詞句理解中的“語句理解”考察較多，對一個完整語句的理解往往要比單一的“詞匯”理解要復雜許多，尤其是今年隨著考試難度的逐步提升，所考察的語句往往會以復句的形式出現(xiàn)，這就需要同學們在理解語句的時候，不僅要注意對關鍵詞內(nèi)涵的挖掘，更要注意到句子本身的關聯(lián)關系，要在作答時讓自己的作答結(jié)構(gòu)符合語句的關聯(lián)關系，這樣才能夠拿更高的分數(shù)。

對策類試題的考察相對常規(guī)，需要廣大同學們注意的是，從2020年開始，國考大綱中加入了“特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力。”這樣一句描述，這就意味著，在未來的考試中，國考申論考試會增加對策類試題的考查，同學們在日常生活中要多加積累對策性語句，在考試的時候才能夠更從容的應對。

應用文寫作類試題是近年來國考考察的重點，尤其是2020年的副省和市地級試卷，應用文取代了議論文成為考試的“壓軸”大題。而對應用文的考察中，出題人越來越重視對應用文內(nèi)容方面的考察，而輕格式上的考察，考生們在學習的時候，往往不太需要糾結(jié)每樣文種的格式細節(jié)問題，而是要將自己的重點放在應用文內(nèi)容上的學習。

文章寫作有2個方面的變化趨勢，第一方面，在出題的形式上，近5年的考題多以“詞句型”作文為主，所謂“詞句型”作文就是在材料中標注出一句話，然后要求考生對這句話進行深入思考并進行寫作。作答此類考題的關鍵就在于對核心語句的“釋義”上，考生一定不能憑空想想，而是要結(jié)合材料語境對這句話進行深入挖掘。另外，2021年的副省級試卷出現(xiàn)了復合式的詞句型作文，即同時給出2句話，讓我們結(jié)合2句話的內(nèi)涵進行寫作，此類題目對文章寫作的立意和方向嵌套的更復雜，可能會成為未來出題的方向。第二方面，在考察內(nèi)容上，國考文章寫作類試題越來越傾向于對考生論證能力的考察，在題干中多會給予考生以明確的總分論點，在這基礎上，考察考生對已有論點的論證能力，同時，此類考題往往還和價值觀取向緊密聯(lián)系，考生需要在寫作的過程中表達出自己的立場和價值取向，要趨同于政府工作人員的身份，緊跟時代步伐。

以上就是今年來國考考試的一些變化趨勢，同學們可以仔細思考，認真應對，希望每位考生都能夠成功上岸，不負青春，不負韶華。

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