2022年國(guó)考申論單類(lèi)解題之申論中的分類(lèi)

一、什么是分類(lèi)

分類(lèi)：是指按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。這是字面意思。而我們申論中的分類(lèi)一般都是歸納概括題和分析要素題目中的一個(gè)具體要求，申論中的分類(lèi)其實(shí)就是同類(lèi)合并，異類(lèi)羅列的一個(gè)過(guò)程，清晰明了通俗易懂。

二、分類(lèi)的標(biāo)志

(1)題目中出現(xiàn)多則要素要以要素進(jìn)行分類(lèi)。

(2)條理清晰，邏輯清晰。

(3)層次分明。

(4)分類(lèi)合理。

(5)分條分類(lèi)分層次。

(6)要點(diǎn)超過(guò)8條及以上默認(rèn)分類(lèi)

(7)材料脈絡(luò)邏輯暗示分類(lèi)

(8)題目要求中出現(xiàn)“歸納”。

三、分類(lèi)方法

(1)主體分類(lèi)法

(2)二分法

(3)行文分類(lèi)法

(4)時(shí)間分類(lèi)法

(5)空間分類(lèi)法

(6)結(jié)構(gòu)法

四、舉例說(shuō)明

例一、“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請(qǐng)概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)要求：簡(jiǎn)明扼要，條理清楚;不超過(guò)200字。

材料：據(jù)分析，這與王景所選定的東漢故道河身較短、地勢(shì)較低、因而行河路線(xiàn)較優(yōu)有關(guān);另外，“十里立一水門(mén)，令更相回注”所描述的可能是一種利用沿河大澤放淤的工程措施~以上所述主要是從治黃工程的角度看問(wèn)題，但據(jù)黃河水文、植保專(zhuān)家的研究，王景治河至隋代的500多年，為黃河史上又一階段，其特點(diǎn)是黃河下游河患相對(duì)較少。

答案：主觀(guān)原因：治黃所取得的成就

客觀(guān)原因：黃河自身的地理特征

主觀(guān)原因：1.經(jīng)濟(jì)因素，加大資金和人力投入，全面治黃;2.辯證施治，一方面疏浚汴渠，使黃河與江淮水道連為一體，另一方面，修建黃河大堤，修筑防御工事;3.科學(xué)施治，因地制宜，利用東漢故道引導(dǎo)河水，借助大澤放淤工程措施，延長(zhǎng)行河年限。

客觀(guān)原因：1.氣候因素，黃河中游地區(qū)降水量減少;2.人口和環(huán)境因素，黃河上游人口減少，中游牧進(jìn)農(nóng)退，森林和植被顯著恢復(fù)，導(dǎo)致輸沙量減少，改善了泥沙條件

例二、2014年國(guó)考(地市級(jí))：一、“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)。(15分)

要求：分類(lèi)合理，內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

F市所做分類(lèi)工作如下：1.建立實(shí)施心理健康工作的組織機(jī)制;2.推進(jìn)實(shí)施心理健康工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);3.加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè);4.開(kāi)展心理健康服務(wù)和咨詢(xún)活動(dòng);5.開(kāi)展心理健康宣傳、教育與培訓(xùn)活動(dòng)。

分析：要求中出現(xiàn)分類(lèi)，直接用的維度分類(lèi)法。

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