2022國考申論：關(guān)于歸納概括題型的解題技巧

從真題來看，江蘇省歸納概括命題難度并不亞于國考，甚至有些題目要較其他類型的申論考試難度更大，命題更加靈活，在歸納概括題型中表現(xiàn)尤為明顯�，F(xiàn)將歸納概括題型的考試特點(diǎn)和答題技巧總結(jié)如下：

一、命題較為新穎。

2020試卷A：“給定材料1”勾勒了我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，請歸納概括出我國互聯(lián)網(wǎng)在不同發(fā)展階段的特點(diǎn)。(20分)要求：緊扣給定資料，準(zhǔn)確全面，條理清楚。篇幅不超過250字。

2021試卷A：“給定資料1-3”中列舉了新形勢下一些地方在社會發(fā)展變局中服務(wù)民生的新舉措，請對其中蘊(yùn)含的服務(wù)理念進(jìn)行歸納概括。(20分)要求：緊扣給定資料，準(zhǔn)確全面，條理清楚，篇幅不超過250字。

從題干來看，命題不局限于歸納原因、問題，而是從“特點(diǎn)”、“理念”等層面歸納，這對于學(xué)生的要求相對提高很多，也不能限于平時(shí)習(xí)慣的概括問題、原因、影響等題目的要點(diǎn)提煉思路。

二、多限定作答范圍

歸納概括題目往往會限定作答材料，不同于江蘇省省考以往命題形式(全篇提煉)，從這個(gè)意義上將，降低了題目本身的難度。

三、作答要二次概括

近年，隨著申論命題的逐漸成熟，學(xué)生作答能力的不斷提升，對于要點(diǎn)提煉的要求也越來越高。眾所周知，閱卷人批閱申論試卷的時(shí)間較短，是根據(jù)關(guān)鍵采分點(diǎn)評分，也有主觀因素的存在。所以考生要盡量使得每個(gè)要點(diǎn)展現(xiàn)清晰、合理、完美。而近年申論考試中也經(jīng)常出現(xiàn)概括某一情況、問題、原因等并簡要說明的題型。這實(shí)際是對考生二次概括能力的考查。

例：2021試卷A：“給定資料1-3”中列舉了新形勢下一些地方在社會發(fā)展變局中服務(wù)民生的新舉措，請對其中蘊(yùn)含的服務(wù)理念進(jìn)行歸納概括。(20分)要求：緊扣給定資料，準(zhǔn)確全面，條理清楚，篇幅不超過250字。

在體現(xiàn)答案時(shí)即應(yīng)該二次概括，即主旨句+解釋說明的形式，會贏得閱卷人的青睞。主旨句是對理念的概括，解釋說明是對舉措的概括。如：

其中蘊(yùn)含的服務(wù)理念主要包括以下幾個(gè)方面：

自治與共治的理念：(主旨句)T市寧安區(qū)針對國際社區(qū)的特點(diǎn)，搭建居民議事廳，提出了“老外+老外的柔性化服務(wù)模式(解釋說明)。

資源重心下沉、關(guān)口前移的理念：……

千方百計(jì)保市場主體的理念：……

千方百計(jì)保民生的理念：……

精細(xì)化的服務(wù)理念：……

答題技巧總結(jié)：歸納概括是申論考試必考的一類題型，隨著考試的逐漸成熟，命題形式也不斷推陳出新，不僅局限歸納問題、原因等常規(guī)題目，所以考生備考過程中要多做不同類型的歸納概括題目，以防陷入套路誤區(qū)。

歸納概括能力是作答申論的最基礎(chǔ)能力，且結(jié)合閱卷的現(xiàn)狀，建議考生要在平時(shí)練習(xí)時(shí)形成分類、分條概括的思想，體現(xiàn)二次概括的概括能力。只有在練習(xí)中不斷提升，才能在考試中游刃有余。

參考用書

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