2021-08-02 14:45:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:內(nèi)蒙古分院
申論測(cè)查的是我們從事公務(wù)員工作應(yīng)具備的基本能力的一項(xiàng)考試科目。主要考察的是我們的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力以及應(yīng)用寫作能力。這些考察能力當(dāng)中,很重要的一項(xiàng)就是提出和解決問(wèn)題的能力,這一類對(duì)應(yīng)的題型我們把它稱作“解決問(wèn)題類”。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,很重要的一點(diǎn)在于我們要在開(kāi)頭的時(shí)候就要做好未來(lái)的規(guī)劃,比如在我們“解決問(wèn)題類”的題型要想走好第一步,就需要明確“審題”方式。首先第一個(gè)部分我們要知道作答的任務(wù)是什么,繼而要了解題干中對(duì)我們提出的限制性條件,比如身份、資源和規(guī)范。最后就是我們的作答要求。當(dāng)題干中出現(xiàn)了問(wèn)題和對(duì)策時(shí),我們要看一下他的具體要求是什么,如果要求寫問(wèn)題,那么問(wèn)題和對(duì)策我們都要寫;當(dāng)題干中沒(méi)有讓我們寫問(wèn)題時(shí),那么字?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候問(wèn)題是可以不寫的,當(dāng)然字?jǐn)?shù)充裕的時(shí)候問(wèn)題可適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)寫。最后最重要的也就是我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候一定要符合一個(gè)具體性、針對(duì)性和可行性的要求,下面小編這里給大家放出一些例題,讓我們可以切實(shí)的感受一下“解決問(wèn)題類”題型的魅力。
例1:根據(jù)“給定資料4”,假定你是某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局的工作人員,請(qǐng)就加強(qiáng)本市電商誠(chéng)信體系建設(shè)提出對(duì)策建議。(20分)要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容具體;(2)層次分明,建議可行;(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。
例2:“給定資料4”中S村暴露的違法問(wèn)題,引起了所在縣相關(guān)職能部門的重視,決定開(kāi)展一次專項(xiàng)整治行動(dòng)。如果你是該職能部門的一名工作人員,請(qǐng)就如何開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng),提出你的工作思路。(25分)要求:措施具體,針對(duì)性強(qiáng),條理清楚,篇幅250字左右。
例3:根據(jù)“給定資料2—4”分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)要求:針對(duì)性強(qiáng),措施合理,操作可行,不超過(guò)250字。
好的,同學(xué)們當(dāng)我們看完題之后,其實(shí)目標(biāo)已經(jīng)很明確了,我們可以直接從題干當(dāng)中提取我們所需要的信息。比如例1當(dāng)中我們首先確立了自己的身份是一名市場(chǎng)監(jiān)督管理局的工作人員,接著就是尋找題干當(dāng)中給我們描述的任務(wù),就是讓我們就本市電商誠(chéng)信體系建設(shè)提出我們的對(duì)策建議。后續(xù)要求的“層次分明,建議可行”就是給我們提出了具體要求,層次分明就是讓我們把答案要點(diǎn)尋找出來(lái),進(jìn)行整理加工,使其有條理;建議可行則是讓我們符合“具體性、針對(duì)性以及可行性”的一個(gè)要求。
同學(xué)們,到這里我們的“解決問(wèn)題類”題型的審題方式到這里結(jié)束啦!在未來(lái)的做題當(dāng)中呢,我們一定要分清楚每個(gè)題型的分類和它們的具體要求,要掌握好審題的方向。那么小編在這里就和大家說(shuō)再見(jiàn)啦。
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