2022國(guó)考申論寫作技巧：歸納概括

歸納概括題型屬于基礎(chǔ)必考的題型，而且近些年的考察頻率和考察難度越來(lái)越高。概括題通常在題干中直接點(diǎn)明需要作答的材料要素，但是往往最簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻也最難回答。原來(lái)的設(shè)問(wèn)方式都是以概括問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策等問(wèn)法為主，但現(xiàn)在提問(wèn)的方式逐漸多樣，材料要素的設(shè)定也逐漸復(fù)雜化，如“邱氏父子創(chuàng)業(yè)理念的差異”。還有一些復(fù)雜化的材料信息，如“不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問(wèn)題過(guò)于擔(dān)憂的原因”，由此可見(jiàn)難度是在不斷升級(jí)。因此要想在基礎(chǔ)題型得到高分，我們就必須做到以下三點(diǎn)。

一、精準(zhǔn)審題，明確題干要求

想要在基礎(chǔ)題型中獲得更高的分?jǐn)?shù)，必須清晰了解題干要求的具體問(wèn)題和相關(guān)作答要求。如作答要素、作答要求、作答范圍、篇幅字?jǐn)?shù)等。舉例來(lái)說(shuō)：“給定資料4”概括“光伏+”創(chuàng)新應(yīng)用的主要表現(xiàn)。(15分)要求：概括準(zhǔn)確、內(nèi)容全面，表述清楚，不超過(guò)250字。在作答之前，要確定作答的要素，首先作答的要素為主要表現(xiàn)，其次作答要素的主體為“光伏+”，且必須是創(chuàng)新應(yīng)用范圍內(nèi)的。而“材料4”是這道題的閱讀范圍，具體的字?jǐn)?shù)不超過(guò)250字。除此之外，其他的作答要求也應(yīng)仔細(xì)閱讀。概括準(zhǔn)確指對(duì)材料的要素分析明確，作答要素的主體及各個(gè)限定條件均符合題意。內(nèi)容全面指作答要點(diǎn)全面，不要遺漏。表述清楚則指文字表述應(yīng)準(zhǔn)確，避免詞不達(dá)意。所以短短的幾十個(gè)字蘊(yùn)含了很大的信息量，考試開(kāi)始后，切記馬上作答，一定先閱讀好題干及要求，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

二、仔細(xì)閱讀，從材料中來(lái)到材料中去

申論小題往往針對(duì)性較強(qiáng)，一般題干中會(huì)明確材料范圍，所以只需要回到給定材料中來(lái)找答案要點(diǎn)歸納整理出來(lái)即可。可關(guān)鍵就是如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡快盡可能準(zhǔn)確的找到要點(diǎn)。這就需要我們掌握閱讀方法和技巧提高尋找要點(diǎn)的速度和準(zhǔn)確率。比如掌握核心句、觀點(diǎn)句，具有全局閱讀意識(shí)以及做好標(biāo)注等。這些方法就像是武林秘笈一般，幫助我們快準(zhǔn)狠地作答，練就申論的絕世武功。

在讀材料的過(guò)程中，可以從核心句下手。閱讀時(shí)要謹(jǐn)記作答的任務(wù)，主動(dòng)去尋找關(guān)鍵詞。一般核心句位于每段材料的首句和尾句。這些句子往往為段旨句，揭示本段的大意或總結(jié)本段。例如，這樣的一道題目：“給定資料”中，X縣農(nóng)村家宴中心建設(shè)取得了顯著成效，請(qǐng)歸納概括其具體做法。在材料中段落第一句：讓村民和游客放心的是，X縣明確要求家宴中心打造明廚亮灶的陽(yáng)光廚房，食品清洗、切配、烹飪及餐具消毒等關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)必須在攝像頭監(jiān)控下進(jìn)行，畫(huà)面實(shí)時(shí)傳送到餐廳顯示屏、主城區(qū)LED大型顯示屏、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)食安辦、縣食藥安全“智慧監(jiān)管中心”等處，接受相關(guān)機(jī)構(gòu)和公眾監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即通過(guò)畫(huà)面、視頻，進(jìn)行責(zé)任倒追。X縣還進(jìn)一步將光纖傳導(dǎo)的監(jiān)控模式換成“無(wú)線WiFi”，確保不同信號(hào)覆蓋的鄉(xiāng)村都能實(shí)現(xiàn)即時(shí)傳送。目前，全縣家宴中心已建成“無(wú)線WiFi”陽(yáng)光廚房150家。這段的第一句便讓我們明確了這一段意在說(shuō)明X縣要求家宴中心打造陽(yáng)光廚房，這很顯然是我們要尋找的答題要點(diǎn)，所以核心句的閱讀至關(guān)重要。

其次，閱讀時(shí)要有全局意識(shí)。大家一定要學(xué)會(huì)宏觀掌握材料的邏輯和段落大意，要了解材料間以及段落間的邏輯結(jié)構(gòu)，是分層論述的，還是對(duì)比論述的。各個(gè)材料的段落邏輯劃分，會(huì)在某些情況下，輔助我們判斷所找要點(diǎn)的準(zhǔn)確性。最后，應(yīng)做好標(biāo)注，包括文字及標(biāo)點(diǎn)。將核心采分點(diǎn)與補(bǔ)充次要詞匯進(jìn)行區(qū)分勾畫(huà)，之后根據(jù)要點(diǎn)條數(shù)和字?jǐn)?shù)確定每條要點(diǎn)的大致篇幅，如此能夠快速將要點(diǎn)進(jìn)行取舍，避免再次返工浪費(fèi)時(shí)間。

三、分條列點(diǎn)，工整書(shū)寫要點(diǎn)

將要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)合并是概括歸納類題型的必備方法。如果材料段落較少，每段要點(diǎn)勾畫(huà)較多，則一般不做過(guò)多合并。如果材料段落多，每段勾畫(huà)關(guān)鍵信息較少，則一般需要做高度的段落合并。答案要點(diǎn)的分類大部分可從關(guān)鍵詞、核心句中直接提取，少部分需要自己綜合概括。常用的有主體法、二分法、維度法、時(shí)間空間法等分類方式，可見(jiàn)分條列點(diǎn)也是作答中的重要一環(huán)。同樣重要的還有字跡和卷面，它體現(xiàn)各位考生面對(duì)試卷和閱卷人的態(tài)度。因此，我們?cè)跁?shū)寫的過(guò)程中，要注意字跡的工整，要謹(jǐn)記在答題紙上呈現(xiàn)答案之前，請(qǐng)一定在腦海中過(guò)一遍，要點(diǎn)的組成結(jié)構(gòu)和文字的表達(dá)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而提高準(zhǔn)確度。

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