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2021國考申論備考:建立醫(yī)患之間的信任

2020-11-12 15:04:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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經(jīng)十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》,并于2020年6月1日正式實(shí)施。文件中特意明確規(guī)定,“全社會應(yīng)關(guān)心、尊重醫(yī)療衛(wèi)生人員,維護(hù)良好安全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)秩序,共同構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。”而就在這部保障性法律出臺的3天前,發(fā)生了楊文醫(yī)生被患者家屬暴力傷害最終致死的惡性事件。歷數(shù)以往,暴力傷醫(yī)行為并非今日而始,所受傷害的醫(yī)護(hù)人員也絕非楊文醫(yī)生一人,為何醫(yī)患關(guān)系會發(fā)展到如今之局面?這背后需要我們所有人去深思反省。

醫(yī)者仁心,醫(yī)生向來是一個(gè)受人尊敬的神圣職業(yè)。且不說日常的治病救人,單說這次春節(jié)期間肆虐全國的新冠肺炎,在明知病毒具有極強(qiáng)的傳染性而又暫時(shí)沒有特效治療藥物時(shí),是一批又一批的醫(yī)護(hù)人員舍小家,棄團(tuán)圓,毅然決然地奔赴抗疫戰(zhàn)場。17年前抗擊非典,17年后遏制新冠肺炎,當(dāng)災(zāi)害降臨,總是他們義無反顧地選擇與危險(xiǎn)相向而行。哪里最危險(xiǎn)、哪里群眾最需要,他們就奔赴到哪里。他們是生命的保護(hù)神,理應(yīng)受到最高的禮遇。古語有云:“為眾人抱薪者,不可使其凍溺于風(fēng)雪。”然而,現(xiàn)實(shí)中暴力傷醫(yī)的事件卻屢見報(bào)端,事件發(fā)生后人們的評論也各不相同,有為醫(yī)生惋惜,痛罵行兇者;也有喊打喊殺,指責(zé)醫(yī)生道德敗壞者。在這場醫(yī)患的博弈中究竟誰是弱者?

在中國,醫(yī)患雙方實(shí)際上都是弱者,不僅僅是疾病籠罩下的弱者,也是制度運(yùn)轉(zhuǎn)中的弱者。這兩個(gè)本該協(xié)同作戰(zhàn)的隊(duì)友,偏偏卻發(fā)生了激烈的沖突。就患者而言,因?yàn)閷I(yè)技術(shù)和醫(yī)療詞匯的不熟悉不了解,讓他們時(shí)常感覺自己在就診中是弱勢一方,擔(dān)心被欺騙,被隱瞞,尤其是當(dāng)治療結(jié)果不如期望結(jié)果時(shí),這種不信任常常演化成激烈的矛盾。另一方面,站在醫(yī)生角度,也有很多無法預(yù)測的因素在內(nèi),讓這個(gè)職業(yè)也具備了很多不確定性。無法預(yù)測的并發(fā)癥,特殊的病例,緊張的醫(yī)療資源。在專業(yè)能力之外的很多問題上,他們是無力的。醫(yī)學(xué)的局限性,醫(yī)學(xué)不是完美的科學(xué),“醫(yī)學(xué)在病魔面前,有時(shí)候顯得很蒼白”。醫(yī)生也不是醫(yī)患關(guān)系中的“強(qiáng)者”,甚至同樣是“弱者”。槍響之后沒有贏家。暴力傷醫(yī)不只是損害了醫(yī)護(hù)人員的權(quán)益,威脅了他們的生命安全,最終更是讓優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員望而卻步,醫(yī)療資源更加緊缺,患者無醫(yī)可看。

唐代孫思邈《千金要方·診候》云:“古之善為醫(yī)者,上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下醫(yī)醫(yī)病”。這也道出醫(yī)生的職責(zé)是在于治病、治心、治人。但在總體醫(yī)療資源供給不足且分布失衡的背景下,要求他們能夠扮演起“有時(shí)治愈,常常幫助,總是安慰”的理想角色,幾乎是一種奢望。醫(yī)學(xué)是科學(xué),不是神學(xué),因此從來不存在100%的正確。醫(yī)生首先也是普通人,不是無所不能的神。其實(shí)世界上的疾病有千萬種,能被醫(yī)生完全治愈的卻屈指可數(shù),醫(yī)生只是壓制病情,輔助病人自愈而已。

醫(yī)患矛盾不是這場悲劇的借口,任何糾紛都不是持刀殺人的理由,對于此等犯罪必須依法嚴(yán)懲。犯罪嫌疑人的暴行不僅藐視了生命的尊嚴(yán),也挑戰(zhàn)了法律的權(quán)威,我們要求嚴(yán)懲兇手的呼聲不單是因?yàn)楸缓φ呤且幻t(yī)生,更是因?yàn)閭λ松男袨椴豢煽v容。既然選擇了去醫(yī)院看病,還是要信任醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員。如果大家都抱著善意盡力而為,相信醫(yī)患矛盾會減少很多。

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