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2021年陜西省考申論技巧:細(xì)化審題,明確思路

2020-10-02 14:12:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

申論考試的題型考察中,客觀小題一致?lián)?dāng)著“必考題”的角色,對(duì)于這類題型作答中,我們?cè)诒种?ldquo;審題、找點(diǎn)、加工、書寫”的“四步走”方法的同時(shí),需深刻認(rèn)識(shí)到“審題”的重要性。這一環(huán)節(jié),可以說是了解“問什么,答什么”的關(guān)鍵。但是,在現(xiàn)實(shí)作答中,常出現(xiàn)各類疑惑:“題干很簡(jiǎn)單,過一眼就行”,“剛才題干要找什么來著?”,“我怎么覺得題干的問法和材料給定的內(nèi)容沒啥關(guān)系”……

此類情況的出現(xiàn),并不是說我們“沒有審題”,但可以反映出“沒有審好題”。所以,接下來,華圖教育從這“四步走”的第一環(huán)節(jié)入手——細(xì)化審題,明確思路。

1、問什么,答什么,怎么答。審題在提煉“作答對(duì)象”,梳理“范圍、要求”等信息的同時(shí),需要進(jìn)一步“認(rèn)識(shí)”這些條件,以領(lǐng)會(huì)命題人所設(shè)置的要點(diǎn)的性質(zhì)和角度,宏觀上明確“怎么答”。

2、先題干、后材料、再自己。申論小題與作文相比,相對(duì)客觀。需要我們答出核心要點(diǎn)信息,但作為作答者,閱讀者,會(huì)常常被材料所“吸引”,被主觀所“牽引”,此時(shí),就需要我們秉持“客觀”原則,以“先題干、后材料、再自己”的順序,理清作答時(shí)該“聽誰的”。

接下來,我們一起了解一下“細(xì)化審題,明確思路”的“魅力”。

【例題1】近期,某市計(jì)劃舉辦一個(gè)“基層社會(huì)治理成就展”,“‘小巷總理’在基層”是其中一個(gè)板塊,請(qǐng)根據(jù)“給定資料X”,擬定該板塊的展覽內(nèi)容提綱。

要求:(1)內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出

(2)條理清楚,有邏輯性

(3)篇幅不超400字

一、審題:

1.梳理信息:題干重點(diǎn)信息——細(xì)化審題

①問什么:擬定提綱

②答什么:“‘小巷總理’在基層”的展覽內(nèi)容

③其他條件:計(jì)劃舉辦“基層社會(huì)治理成就展”

2.“怎么答”:充分“認(rèn)識(shí)”——明確思路

既然是“基層社會(huì)治理成就展”中的某個(gè)板塊,自然緊緊圍繞“成就”,這一要點(diǎn)性質(zhì)來提煉。(當(dāng)然“小巷總理”如何理解也當(dāng)考慮)

二、找點(diǎn):(以部分材料為例)

嗓門大、走路快、辦事麻利、精神頭足,你完全看不出黃大媽今年已經(jīng) 78 歲了。 退休前,她擔(dān)任 S 市某社區(qū)書記、居委會(huì)主任。2002 年,朱镕基總理來 S 市考察,黃大媽匯報(bào)下崗職工再就業(yè)工作時(shí),用一套又一套的順口溜講出了自己通過走家串戶、 集思廣益研究出來的一個(gè)個(gè)“土辦法”,讓一向嚴(yán)肅的朱總理笑著稱贊道:“你給群眾辦了那么多實(shí)事,‘小巷總理’真不簡(jiǎn)單啊。”

得出成就:給群眾辦實(shí)事:通過走家串戶,集思廣益,研究土辦法,解決下崗職工再就業(yè),獲得總理稱贊。

【例題2】根據(jù)給定資料,你認(rèn)為公眾對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)使用還有哪些方面的期待

要求:提煉精當(dāng)、表述完整。不超200字

一、審題:

1.梳理信息:題干重點(diǎn)信息——細(xì)化審題

①問什么:公眾的期待

②答什么:“三公”經(jīng)費(fèi)的使用

2.“怎么答”:充分“認(rèn)識(shí)”——明確思路

既然是“公眾的期待”自然是指“好的一面”,落實(shí)到“三公”經(jīng)費(fèi)使用方面,則指如何更好的管理、使用“三公”經(jīng)費(fèi),以正面表述為主。

二、找點(diǎn):(以部分材料為例)

疑問年年有,2012 年人們議論較多的,就是橫比之下的差距。出國(guó)(境)人均費(fèi)用,多的5萬元,少的不到2千元;車均運(yùn)行費(fèi)用,高的10多萬元,低的2萬余元。差距為什么這么大?老百姓百思不得其解。媒體的報(bào)道是否準(zhǔn)確?老百姓需要有個(gè)解釋。或許有誤讀,或許是統(tǒng)計(jì)口徑不一,或許是浪費(fèi)太大。人們迫切想知道個(gè)中原因,但老百姓不知道該問誰,媒體報(bào)道后,至目前為止,也沒看到有相關(guān)部門出面作進(jìn)一步的解釋說明。

得出期待:建立回應(yīng)機(jī)制。針對(duì)經(jīng)費(fèi)使用橫比差距,及時(shí)解釋說明,化解群眾疑慮。

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(編輯:王圖圖)
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