2020-10-01 14:07:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
應(yīng)變能力是公務(wù)員考試過程中經(jīng)常考察的一項(xiàng)能力,主要是指人們處于突發(fā)意外等壓力情況下,能夠迅速反應(yīng),抓住需要解決的問題的關(guān)鍵,并尋求合適的方法,使事情得以妥善解決的能力。顧名思義,應(yīng)變就是想考察解決問題的能力,那在作答過程中有哪些注意事項(xiàng)呢?華圖教育在此為大家進(jìn)行總結(jié)。
1. 審題要全面,問題要找全
對(duì)于題干中出現(xiàn)的問題一定不能有所遺漏,除了題干中展現(xiàn)的問題外,還要分析出隱含的問題。例如題目“你單位接到家長(zhǎng)電話反饋,反映某幼兒園孩子在吃完午餐后,出現(xiàn)了集體腹瀉,嘔吐的情況,情緒非常激動(dòng),請(qǐng)問你會(huì)如何處理?”,在這道題目中我們既要處理家長(zhǎng)情緒問題,也要關(guān)注孩子的健康情況,同時(shí)我們也一定不能忽略幼兒園食堂的衛(wèi)生問題,做到全面解決問題。
2. 身份要明晰,措施要合理
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在作答應(yīng)變題目時(shí),有些考生會(huì)忽略掉自身身份去解決問題,這種情況下的作答內(nèi)容是不符合題目情景和要求的。例如“作為市長(zhǎng)熱線的接線人員,接到群眾電話反應(yīng),家里的供暖長(zhǎng)期不達(dá)標(biāo),導(dǎo)致老人孩子經(jīng)常患病,你去如何處理?”這道題目中,你的身份是接線人員,主要任務(wù)是了解情況,做好對(duì)接,關(guān)注解決進(jìn)度,及時(shí)跟蹤反饋,但有些考生就會(huì)忽略身份,提出上門檢修,更換設(shè)備等舉措,導(dǎo)致答題內(nèi)容偏離,影響考試成績(jī)。
3. 分清輕重緩急,理順答題順序
應(yīng)變題目中經(jīng)常會(huì)考察多項(xiàng)問題的解決能力,我們?cè)谧鞔饡r(shí)一定要衡量一下,那個(gè)問題是棘手的問題需要率先解決,哪些問題不是特別急迫,可以相對(duì)順延,這樣的作答才能有邏輯性,方便考官傾聽。
4. 總結(jié)預(yù)防,切莫套路化
解決問題能力體現(xiàn)為兩方面,一個(gè)是當(dāng)前問題的解決,一個(gè)是類似問題的規(guī)避能力。規(guī)避問題的能力就是防患未然,但是我們作答時(shí)一定要有具體的舉措,不能口號(hào)化。
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