2020-04-13 14:36:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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重慶公務(wù)員考試歷年筆試各科目考情統(tǒng)計(jì)
2020重慶公務(wù)員筆試各科目考情暫未發(fā)布,以下內(nèi)容有華圖教育根據(jù)歷年情況總結(jié)以供考生參考:
2019重慶公務(wù)員考試筆試各科目考情統(tǒng)計(jì)
• 五大模塊: 言語(yǔ)理解與表達(dá) ( 言語(yǔ))、 數(shù)量關(guān)系 ( 數(shù)量)、 判斷推理 ( 判斷)、資料分析 ( 資料) 和常識(shí)判斷 ( 常識(shí)), 數(shù)量和資料也合稱 “ 數(shù)資”。
• 言語(yǔ)題型: 閱讀理解、 邏輯填空、 語(yǔ)句表達(dá)。
• 數(shù)量題型: 數(shù)學(xué)運(yùn)算。
• 判斷題型: 圖形推理、 定義判斷、 類比推理、 邏輯判斷。
• 常識(shí)題型: 政治、 經(jīng)濟(jì)、 法律、 歷史、 文化、 地理、 環(huán)境、 自然、 科技
• 資料題型: 大綱中沒(méi)分題型。
重慶市考行測(cè)試卷分值分布
模塊 | 題量 | 模塊分值 | 總分值 |
常識(shí)判斷 | 20 | 0. 75 | 15 |
言語(yǔ)理解與表達(dá) | 40 | 0. 8 | 32 |
數(shù)量關(guān)系 | 10 | 0. 9 | 9 |
判斷推理 | 30 | 0. 8 | 24 |
資料分析 | 20 | 1 | 20 |
合計(jì) | 120 | 100 |
2. 申論介紹
《申論 1》 考查能力:
• 閱讀理解能力———要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容, 把握給定資料各部分之間的關(guān)系, 對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、 事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
• 貫徹執(zhí)行能力———要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖, 遵循依法行政的原則, 根據(jù)客觀實(shí)際情況, 及時(shí)有效地完成任務(wù)。
• 解決問(wèn)題能力———要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn), 對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷, 提出切實(shí)可行的措施或辦法。
• 文字表達(dá)能力———要求熟練使用指定的語(yǔ)種, 對(duì)事件、 觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、 陳述或闡釋。
《申論 2》 考查能力:
• 閱讀理解能力———要求能夠準(zhǔn)確理解材料的主要內(nèi)容, 對(duì)材料中所涉及的理論、政策、 觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí), 并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。
• 貫徹執(zhí)行能力———要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng), 準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo), 依據(jù)法律、 法規(guī)、 政策等, 結(jié)合基層實(shí)際情況, 提出具體落實(shí)措施, 有效完成任務(wù)。
• 群眾工作能力———要求能夠站在群眾角度思考問(wèn)題, 善于了解群眾真實(shí)訴求,以有效手段組織動(dòng)員群眾, 靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾, 解決實(shí)際問(wèn)題。
• 應(yīng)用寫作能力———要求能夠結(jié)合材料, 根據(jù)工作任務(wù), 恰當(dāng)組織語(yǔ)言, 準(zhǔn)確、得體、 有條理地進(jìn)行書面表達(dá)。
• 申論試卷構(gòu)成: 由注意事項(xiàng)、 給定資料和作答要求三部分組成。
• 申論題目有兩個(gè)特點(diǎn): 依據(jù)材料作答、 每道題都會(huì)限定字?jǐn)?shù)。
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