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2021年國(guó)考行測(cè)定義判斷中的“主體”判斷

2020-04-02 18:13:19 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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定義判斷在許多公職類考試都會(huì)出現(xiàn),會(huì)給我們一些各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)定義,通常會(huì)涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。我們每位考生不可能精通每個(gè)專業(yè),所以也不用擔(dān)心考到自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域該怎么辦的問(wèn)題。這里主要考察的就是大家在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于信息的迅速獲取和理解能力,因此在短時(shí)間內(nèi)掌握一個(gè)定義的關(guān)鍵信息是解題的要點(diǎn)。

接下來(lái)給大家介紹一個(gè)對(duì)于題干的分析角度——劃分題干中的主體成分,所謂主體是指定義中行為的發(fā)起方,“主體”是比較容易被忽略的關(guān)鍵信息,可能是由于主體通常出現(xiàn)在定義前面,讀過(guò)沒(méi)有比較深的印象。

【例1】法院調(diào)解,是指在人民法院審判人員主持下,雙方當(dāng)事人自愿就民事權(quán)益爭(zhēng)議

平等協(xié)商,達(dá)成協(xié)議,從而解決糾紛進(jìn)行的活動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列情況屬于法院調(diào)解的是:

A.兩家因一件小事發(fā)生糾紛,打起了漫長(zhǎng)的官司,花費(fèi)巨大,后都感到不值得,

于是私下和解后紛紛撤訴

B.兩夫妻一方提出要離婚,另一方則拿不定主意,后法院審判員在對(duì)他們講明是

非的基礎(chǔ)上使他們又和好如初

C.兩姐妹合開(kāi)一家理發(fā)館,后因分紅問(wèn)題發(fā)生糾紛,但在她們即將鬧上法庭的時(shí)

候,終于達(dá)成諒解

D.某地區(qū)林業(yè)機(jī)關(guān)與農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)崗權(quán)限交叉產(chǎn)生沖突,告之法庭,后在上級(jí)機(jī)關(guān)的

調(diào)解下達(dá)成協(xié)議并撤訴

【參考解析】本定義就是典型適合從核心成分的角度分析理解定義,“法院調(diào)解”主體是“人民法院審判人員”,行為是“自愿就爭(zhēng)議進(jìn)行”,達(dá)成的結(jié)果是“解決糾紛”。接下來(lái)就根據(jù)對(duì)于核心成分的劃分來(lái)分析選項(xiàng)。選項(xiàng)A中的行為是私下和解,排除;選項(xiàng)C還未上法庭;選項(xiàng)D主體是上級(jí)機(jī)關(guān),與定義不符排除;選項(xiàng)B符合定義當(dāng)選。

【例2】南南合作,是指發(fā)展中國(guó)家基于共同的歷史遭遇和獨(dú)立后面臨的共同任務(wù)而開(kāi)

展的相互之間的合作, 是這些國(guó)家之間為擺脫發(fā)達(dá)國(guó)家的控制、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),開(kāi)展

的專門(mén)的經(jīng)濟(jì)合作。

下列屬于該定義范疇的是:

A.中國(guó)開(kāi)展了對(duì)非洲的一系列援助項(xiàng)目

B.印度新公布了一批與美國(guó)合作的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目

C.法國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非洲國(guó)家的援助

D.美國(guó)政府表示將進(jìn)一步遏制朝鮮的核問(wèn)題

【參考解析】本定義主體是“發(fā)展中國(guó)家”,而選項(xiàng)BCD均涉及到發(fā)達(dá)國(guó)家,因此直接排除,選A。

定義判斷就是試卷中那一類不起眼但其實(shí)出錯(cuò)率還是比較高的題型,要想提高正確率還是要從基礎(chǔ)著手,審題仔細(xì),以找出正確選項(xiàng)為目的,錯(cuò)誤的選項(xiàng)不做過(guò)多的糾結(jié)。

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