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2020年國(guó)家公務(wù)員招考(申論)命題趨勢(shì)分析

2019-11-24 20:57:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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2020年國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,通過(guò)整理數(shù)名考生所反饋的信息,并對(duì)比往年國(guó)考申論命題模式。最后總結(jié)發(fā)現(xiàn),2020年的國(guó)考申論考試既保留了傳統(tǒng)的考察形式,也出現(xiàn)了諸多新的變化。

一、“給定資料”部分的設(shè)計(jì)未出現(xiàn)大的變化

2020年國(guó)考申論兩套試卷“給定資料”的設(shè)置未出現(xiàn)大的變化。其中,“材料類型”依然是案例性材料與理論性材料組合命制的模式;“材料字?jǐn)?shù)”保持在6000字-7000字左右,與往年材料的字?jǐn)?shù)差異不大。

二、“作答要求”部分的設(shè)計(jì)依然有規(guī)律可循

雖然很多考生反饋道:2020年的申論考試的命題上出現(xiàn)了不小的變化。但是,依然有規(guī)律可循的是:2020年國(guó)考申論兩套試卷的“作答要求”部分,依然傳承了往年設(shè)計(jì)五道題目的命題思路。同時(shí),題目類型上也覆蓋了“概括歸納”、“要素分析”、“解決問(wèn)題”、“公文寫(xiě)作”幾種題目類型,也曾是往年曾出現(xiàn)過(guò)的題目類型;仡櫧甑纳暾撁},每年都會(huì)針對(duì)于“詞句理解類”題目進(jìn)行考察。但是,根據(jù)考生考試結(jié)束后反饋的信息來(lái)看,2020年國(guó)考申論的命題,無(wú)論市地級(jí)試卷,還是副省級(jí)試卷均未涉及此類題目。

年份 概括歸納類 綜合分析類 解決問(wèn)題類 公文寫(xiě)作類 文章寫(xiě)作類
2020年 副省級(jí) 1 1 1 2 0
市地級(jí) 1 0 2 2 0
2019年 副省級(jí) 1 2 0 1 1
市地級(jí) 1 2 0 1 1
2018年 副省級(jí) 1 2 0 1 1
市地級(jí) 1 2 0 1 1
2017年 副省級(jí) 1 1 0 2 1
市地級(jí) 1 1 0 2 1

三、“詞句分析”類的題目消失了

回顧近五年的申論命題,幾乎每年都會(huì)針對(duì)于“詞句分析”類題目進(jìn)行考察。但是,根據(jù)考生考試結(jié)束后反饋的信息來(lái)看,2020年國(guó)考申論的命題,無(wú)論市地級(jí)試卷,還是副省級(jí)試卷均未涉及此類題目。

三、突出考察“解決問(wèn)題”的能力

2020年國(guó)考申論的命題突出了對(duì)解決問(wèn)題能力的考察,其中副省級(jí)試卷涉及兩道題目、市地級(jí)試卷涉及了一道題目;仡櫷陣(guó)考,此類型題目在2011年、2012年的考試中曾較頻繁的出現(xiàn)過(guò)。但是,在2013年之后的國(guó)考申論命題中,此類題目出現(xiàn)的次數(shù)極為罕見(jiàn)。這一次“解決問(wèn)題”類題目的重磅回歸,成為了2020年申論考試最大變化之一。

四、傳統(tǒng)的“文章寫(xiě)作”題目被舍棄

2020年國(guó)考申論最大的變化應(yīng)是命題人對(duì)傳統(tǒng)文章寫(xiě)作題目的舍棄;仡2009年-2019年這十年的國(guó)考申論的命題,最后一道題目一定是“文章寫(xiě)作”已經(jīng)成為了約定成俗的規(guī)矩。但是在2020年國(guó)考申論的命題中,出題人悄然打破了這一規(guī)律,傳統(tǒng)的文章寫(xiě)作題目被舍棄,以“公文寫(xiě)作”取而代之。

五、突出考察“公文寫(xiě)作”的能力

2020年國(guó)考申論突出了對(duì)公文寫(xiě)作能力的考察,雖然公文寫(xiě)作也是近幾年國(guó)考申論頻繁考察的題型之一。但是,本次公文寫(xiě)作類題目的考察卻呈現(xiàn)了以下特點(diǎn)。一是數(shù)量上占比高,副省級(jí)與市地級(jí)兩套卷子,各出現(xiàn)了兩道公文寫(xiě)作題目,占總題量的40%;二是分值上占比高,副省級(jí)試卷兩道公文題目分別是25分、30分,市地級(jí)試卷兩道公文題目分別是20分、30分,分別占兩套試卷總分值的55%與50%;三是要求更全面,特別是答題字?jǐn)?shù)上的要求比以往更多。兩套試卷均出現(xiàn)了要求“800-1000字”的公文寫(xiě)作。

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