老師指導(dǎo)：2020年國家公務(wù)員考試申論寫作創(chuàng)新也是一個(gè)熱點(diǎn)

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1.“創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是我們中華民族最深沉的民族稟賦�？萍紕�(chuàng)新離不開“斗爭精神”。這種“斗爭精神”可以表現(xiàn)為一種主動創(chuàng)新意識。它是科研人員進(jìn)行科技創(chuàng)新活動的內(nèi)在動力，也是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。人們只有具備了主動創(chuàng)新意識，才敢去想前人沒想過的科學(xué)設(shè)想，才敢去突破前人不曾突破過的科學(xué)問題。這種“斗爭精神”既是“與天斗”，從最早的鉆木取火到今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，科技的每一次進(jìn)步都是與自然規(guī)律的抗?fàn)?也是“與人斗”，不斷突破他國重重技術(shù)封鎖實(shí)現(xiàn)逆襲領(lǐng)先。”

【使用說明】這段話，作者首先用排比句來解釋創(chuàng)新的內(nèi)涵，演出話題，科技創(chuàng)新離不開斗爭精神，接下來針對斗爭精神的表現(xiàn)，進(jìn)行了具體的闡釋，而且在整個(gè)段落的闡釋過程中，都采用了排比這個(gè)修辭手法，使得文章節(jié)奏緊湊，體現(xiàn)出了語言表達(dá)的美感，對于創(chuàng)新，對于斗爭精神的解釋精準(zhǔn)到位，像這樣的段落，我們完全可以把它背誦下來，等到我們遇到類似相關(guān)話題的時(shí)候，直接拿來使用即可。

2.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。隨著技術(shù)進(jìn)步和國際分工的進(jìn)一步拓展，國家間技術(shù)擴(kuò)散變得容易，國與國之間生產(chǎn)技術(shù)日益接近。然而，在實(shí)際的技術(shù)發(fā)展和生產(chǎn)貿(mào)易中，卻仍然存在著國家間的較大成本差異。有的國家借助先發(fā)優(yōu)勢利用各種手段、各種“剪刀差”剝削全球，有的國家選擇安于現(xiàn)狀、茍且于生產(chǎn)鏈的底端位置。而曾經(jīng)一度落后的中國則以自強(qiáng)不息的“斗爭精神”和研發(fā)創(chuàng)新的斗爭本領(lǐng)逆流而上，不斷突破核心技術(shù)這個(gè)難題，在某些領(lǐng)域、某些方面實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”。舉目寰宇，中國正在以更加開放包容的姿態(tài)擁抱世界，并與全球人民分享科技創(chuàng)新成果，從而促進(jìn)各國共享全球創(chuàng)新思想和發(fā)展理念，為推動世界科技發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!”

【使用說明】在這段話當(dāng)中，有很多具有特殊意義的表達(dá)值得我們借鑒，例如:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。”、各種“剪刀差”、“彎道超車”、“斗爭精神”，那如果我們在文章創(chuàng)作的過程當(dāng)中，能夠直接運(yùn)用這些規(guī)范的表達(dá)，就可以實(shí)現(xiàn)文章，既言簡意賅，又內(nèi)容豐富，那么諸如這些系列表達(dá)，我們就可以把它積累下來。

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