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2020國考江蘇公務(wù)員語句填空試題技巧解析

2019-08-23 16:24:53 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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所謂語句填空題就是指在一個文段中,讓同學(xué)們填入一句話,和邏輯填空有點像,只不過邏輯填空填入的是詞語,語句填空題填入的是句子。

這類題目的解題思路:觀察橫線在文中的位置,結(jié)合上下文尋找對應(yīng)信息,匹配正確選項。如果橫線在首句,通常情況填入的句子是引出或總結(jié)下文;橫線在中間,填入的句子需要承上啟下;橫線在結(jié)尾,往往起到總結(jié)全文的作用,或是提出對策。

例題(2017-國家-58.) 現(xiàn)在許多學(xué)者在討論“全球變暖”這一話題時,常將其作為“科學(xué)問題”來討論。實際上,在涉及這種超長時段的復(fù)雜問題時,現(xiàn)在許多標準的科學(xué)驗證方法都是有局限性的,因而從歷史的角度來討論這個問題,有其特殊意義。但眾所周知,歷史學(xué)家在建構(gòu)歷史時,必須依賴史料之外的東西,而“全球變暖”涉及長時段的氣候變遷,文字記載往往十分缺乏,只能通過地質(zhì)材料間接推測;而且地球不是人類,它的行為和規(guī)律,不可能借助“史料之外的東西”來推測。所以,________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A.討論“全球變暖”比通常的歷史學(xué)課題難度更大

B.“全球變暖”目前仍然是科學(xué)所無法確定的問題

C.將“全球變暖”視為一個歷史問題顯然是不妥的

D.積累豐富準確的地質(zhì)材料形成證據(jù)鏈很難實現(xiàn)

【答案】A

【解題思路】第一步,觀察橫線在結(jié)尾,由橫線前“所以”可知,此空總結(jié)前文。第二步,分析前文語境。前文通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出語境重點,即通過“與歷史學(xué)家建構(gòu)歷史依賴史料”進行對比,闡述了“討論全球變暖”的困難——文字記載匱乏、地球規(guī)律難以預(yù)測等。因此填入的語句應(yīng)表示與建構(gòu)歷史相比,討論全球變暖的歷史有困難。第三步,對比選項。A項是對上述語境的總結(jié),故選擇A項。

B項與D項未涉及文段的兩個核心“全球變暖”與“歷史角度”。C項“視為歷史問題不妥”與文意相悖。文段強調(diào)從歷史角度看有其意義,只是尚有困難而已,不代表不能從歷史角度討論。

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