微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 試題資料 > 申論模擬 > 2020年國(guó)考申論模擬題:打破排資論輩 選拔優(yōu)秀年輕

2020年國(guó)考申論模擬題:打破排資論輩 選拔優(yōu)秀年輕干部

2019-07-02 13:35:27 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育

一、 精選熱點(diǎn)

發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)。然而過去一段時(shí)間,一些地方將年輕干部培養(yǎng)選拔工作片面理解成“唯年齡”,甚至認(rèn)為培養(yǎng)選拔年輕干部就意味著加快提拔;一些優(yōu)秀年輕干部認(rèn)為進(jìn)入組織關(guān)注的視野,就進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就坐等提拔。

習(xí)近平總書記在召開的全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,“優(yōu)秀年輕干部既要數(shù)量充足,又要質(zhì)量?jī)?yōu)良。各地區(qū)各部門要著眼近期需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略需要,培養(yǎng)選拔一定數(shù)量規(guī)模的優(yōu)秀年輕干部。”這既向優(yōu)秀年輕干部傳遞了一個(gè)受重用的強(qiáng)烈信號(hào)。又為組織部門選用優(yōu)秀年輕干部指明了方向。

(281字)

材料摘編自:

http://hlj.rednet.cn/c/2018/09/11/4727285.htm. 紅網(wǎng):坐等提拔不是年輕干部的成長(zhǎng)路徑,有刪減。

二、深度解讀

習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。

拓寬視野不等于“降格以求”,要突出政治標(biāo)準(zhǔn),把又紅又專、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部選出來。做好年輕干部工作,需要進(jìn)一步解放思想、拓寬選人視野渠道,打破部門、行業(yè)、體制等壁壘,突破地域、身份、專業(yè)等界限,把各領(lǐng)域各方面的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來。要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖,把對(duì)黨忠誠(chéng)作為第一位要求,看年輕干部首先看是不是旗幟鮮明講政治,是不是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、自覺踐行“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,是不是當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事,切實(shí)把政治上的“兩面人”擋住,確保選的苗子政治過硬、根正苗紅。

重點(diǎn)培養(yǎng)不等于“拔苗助長(zhǎng)”,要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)路徑。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。年輕干部培養(yǎng)需要遵循成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持必要臺(tái)階、遞進(jìn)式歷練,不能任其自然生長(zhǎng),更不能拔苗助長(zhǎng)。要精準(zhǔn)制定培訓(xùn)計(jì)劃,突出脫貧攻堅(jiān)、工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域,通過集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、專題調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)授課等形式,有針對(duì)性地彌補(bǔ)年輕干部知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板。

大膽使用不等于“一提了之”,要嚴(yán)管厚愛并重,激勵(lì)年輕干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。優(yōu)秀年輕干部是選出來的,更是管出來的,既要“扶上馬”,更要“送一程”。要抓住“用”這個(gè)關(guān)鍵,著力破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等舊觀念,多考慮“該用誰”而不是“誰該用”,對(duì)有發(fā)展?jié)摿Α⒏鞣矫鏃l件比較成熟的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)提拔使用。建立年輕干部成長(zhǎng)檔案,逐人制定培養(yǎng)措施,持續(xù)跟蹤培養(yǎng)。建立管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的全方位管理體系,防止優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)的“黃金期”變成“危險(xiǎn)期”。

(728字)

觀點(diǎn)整理自:《朱延斌:大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部要解好三個(gè)“不等式”》

三、參考文章

打破論資排輩是選拔優(yōu)秀年輕干部的第一步

打破論資排輩,是人心所向,多年來,上上下下、方方面面都在倡導(dǎo)。但從實(shí)踐反饋看,論資排輩仍有頑固的生命力。今年6月29日,中共中央政治局召開會(huì)議,提出“健全完善年輕干部選拔、培育、管理、使用環(huán)環(huán)相扣又統(tǒng)籌推進(jìn)的全鏈條機(jī)制,形成優(yōu)秀年輕干部不斷涌現(xiàn)的生動(dòng)局面”。

打破論資排輩,應(yīng)有具體可行的制度設(shè)計(jì)。按資排輩不可取,不按“套路”出牌也不可取,如果領(lǐng)導(dǎo)大搞“一言堂”,憑個(gè)人好惡選人,不走程序,也不講規(guī)矩,甚至由著自己的性子用人,被選出的干部再年輕又能如何?因此,打破論資排輩只是第一步,還需設(shè)置科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

打破論資排輩與優(yōu)秀的年輕干部上位不是一碼事。形成優(yōu)秀年輕干部不斷涌現(xiàn)的生動(dòng)局面,有兩個(gè)前提,一是如何定義優(yōu)秀?二是如何形成?關(guān)于前者,界定優(yōu)秀應(yīng)有一套讓人信服的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于后者,有了標(biāo)準(zhǔn)之后,關(guān)鍵看如何遵照,怎樣做才能確保優(yōu)秀的年輕人不被虛置。

在重用優(yōu)秀年輕干部的制度安排中,涉及兩個(gè)詞,一個(gè)是選拔,一個(gè)是提拔。兩個(gè)詞,一字之差,意義大不相同。一般來說,選拔側(cè)重于選,被“拔出”的年輕干部應(yīng)有深厚的民意基礎(chǔ);而提拔則側(cè)重于提,被“拔出”的年輕干部被上司青睞就可以了。顯然,選拔比提拔更科學(xué),也更提出“選賢任能”的內(nèi)在邏輯。

最重要的是,被選出的年輕干部應(yīng)該真正優(yōu)秀,以德才服人。對(duì)于年輕干部來說,不要恃才自傲,更不要一心攀爬。如果善于干事卻不干凈,如果立志做大官而不是做大事,這樣的干部再年輕、再優(yōu)秀,恐怕也行之不遠(yuǎn)。不可否認(rèn),在一些部門,確有一些年輕干部官癮極大、官本位思想嚴(yán)重,也確實(shí)有能力,但價(jià)值坐標(biāo)出了問題。

遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律,拓寬來源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)方式、提高質(zhì)量,這是中央針對(duì)優(yōu)秀年輕干部選拔所提出的具體要求。一言以蔽之,論資排輩早就該打破了,打破的同時(shí),對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計(jì)劃地安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。當(dāng)優(yōu)秀的年輕干部有了更廣闊的用武之地,他們不僅能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,享有出彩人生,還能為官場(chǎng)注入新鮮活力,為社會(huì)發(fā)展融進(jìn)新生力量,為國(guó)家長(zhǎng)治久安提供人才支撐。

(856字)

文章來源:中國(guó)青年報(bào) 作者:王石川http://guancha.gmw.cn/2018-10/10/content_31623590.htm,有刪減。

四、素材積累

1、在培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部上“既要數(shù)量充足”,但“又要質(zhì)量?jī)?yōu)良”。

【使用說明】該句可以用在表達(dá)選拔優(yōu)秀年輕干部的原則、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。

2、年輕干部要想獲得培養(yǎng)、提拔和任用,首先要積極創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)自己從“年輕”向“年輕+優(yōu)秀”的轉(zhuǎn)身,把自己打造成為優(yōu)秀年輕干部,滿足實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的時(shí)代要求。

【使用說明】該句可以用在表達(dá)自身努力的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。

↓↓↓↓2019年省公務(wù)員考試相關(guān)產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2019省考面授課程
課程進(jìn)入
2019省考在線課程
課程進(jìn)入
2019省考備考用書
優(yōu)惠進(jìn)入
2019省考免費(fèi)資料
領(lǐng)取進(jìn)入

相關(guān)內(nèi)容推薦

圖書

華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)