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2019吉林行測(cè)資料分析指導(dǎo)技巧:巧算兩位數(shù)乘積

2019-02-21 10:33:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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我們?cè)谛袦y(cè)資料分析計(jì)算過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,兩個(gè)數(shù)字的乘積的算式出現(xiàn)的頻率特別高,特別是有效數(shù)字法取兩位有效數(shù)字之后也存在這樣的算式。那么,面對(duì)這樣的算式,絕大多數(shù)考生都會(huì)選擇按照基本的乘法計(jì)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算,其實(shí)在真正的運(yùn)用過程中,這些方法都沒有讓計(jì)算速度快速提升,那么,今天,華圖教育老師在此就跟大家分享一下針對(duì)這樣的算式,我們有哪些比較巧妙的快速計(jì)算的方法,甚至達(dá)到口算的效果。

思維一:逢“5”化“0”,即當(dāng)列式中某個(gè)兩位數(shù)的尾數(shù)是5的時(shí)候,我們可以通過乘以一個(gè)“偶數(shù)(2或者4或者6或8)”來把它化成一個(gè)整十的數(shù)據(jù)。具體來講,它存在三種常見情況:

思維四:化整為零。即把其中一個(gè)和整十整百的接近的數(shù)字轉(zhuǎn)化為整十整百的數(shù)字的加減另一個(gè)數(shù)字的思維方式。如“ ”。

思維五:特殊數(shù)字“11”。一個(gè)數(shù)乘以“11”,等于這個(gè)數(shù)錯(cuò)一位直接相加即可。如“ ”,又如“ ”。

華圖教育老師相信,通過上面的學(xué)習(xí)考生們對(duì)于兩位數(shù)的速算有一定的認(rèn)知和掌握。當(dāng)然,這也只是兩位速算的一些思維,還存在其他方面的思維,這也需要大家在日常的練習(xí)中,勤思考,善總結(jié),不斷提升自己的速度與解題能力。

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