微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 申論 > 2019年浙江公務(wù)員考試申論備考:刪繁就簡(jiǎn)

2019年浙江公務(wù)員考試申論備考:刪繁就簡(jiǎn)

2019-02-09 15:40:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

在申論考試中,常見(jiàn)的困難除了找答案要點(diǎn)外,還有如何提煉要點(diǎn)。申論材料繁雜、內(nèi)容多,如果沒(méi)有一定的提煉方法,很難在有限的時(shí)間內(nèi)組織答案。所以,提煉方法尤為重要。

這里將為大家提供一種提煉方法:刪繁就簡(jiǎn)。

申論材料有一個(gè)特點(diǎn):文段是由觀點(diǎn)性句子及論據(jù)組成。這里的觀點(diǎn)性句子不是理論性材料,而是相當(dāng)于一個(gè)文段的總結(jié)句。當(dāng)我們做概括題時(shí),要把觀點(diǎn)性句子保留,去掉無(wú)效信息。

第一,去日期、數(shù)據(jù):

例1:根據(jù)聯(lián)合國(guó)的人口數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),2011年以后的30年里,中國(guó)人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢(shì),60歲及以上人口比重將年均增長(zhǎng)16.55%,到2040年60歲及以上人口比重將達(dá)到28%左右。在這30年里,中國(guó)開(kāi)始全面步入老齡化社會(huì)。到2050年,60歲及以上人口比重將超過(guò)30%。

這一段材料,有大量的數(shù)據(jù),都是來(lái)論述我國(guó)人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢(shì)。所以,我們?cè)诟爬〞r(shí)直接把“60歲及以上……將超過(guò)30%”去掉,只保留“根據(jù)聯(lián)合國(guó)的人口數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),2011年以后的30年里,中國(guó)人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢(shì)”這一句即可。同時(shí),概括還有一個(gè)方法是“保留主謂賓,去定狀補(bǔ)”,所有把“根據(jù)聯(lián)合國(guó)的人口數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),2011年以后的30年里”這一狀語(yǔ)也去掉,只保留“中國(guó)人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢(shì)”,那么這句話就是對(duì)這一段話的概括。

方法很簡(jiǎn)單: “去日期、數(shù)據(jù)”和“保留主謂賓,去定狀補(bǔ)”。

第二,去事例、論證:

申論材料往往也有大量事例來(lái)論證某一觀點(diǎn),所以,概括材料時(shí)保留觀點(diǎn)性句子,去掉事例及論據(jù)。

例1:在歐美國(guó)家,有的中國(guó)游客表現(xiàn)同樣不佳。美國(guó)一大學(xué)教授對(duì)記者說(shuō):“中國(guó)游客素質(zhì)參差不齊,有的人會(huì)在公共設(shè)施上亂涂亂畫,隨地吐痰,上廁所不沖水。”在法國(guó),去教堂都要穿著整齊并脫帽,同時(shí)禁止拍照。但有些中國(guó)人去教堂參觀時(shí)總是急急忙忙,不注重自己的儀容,還隨意拍照。在國(guó)內(nèi),媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目。某市地鐵上,一名男子到車門附近給孩子把尿,有乘客提醒勸阻,這位父親不僅絲毫沒(méi)有歉意,反而對(duì)其大打出手,而其他乘客都在圍觀,無(wú)人出面制止。在瑞士飛往中國(guó)的航班上,一名中國(guó)乘客因?yàn)榍懊娴耐麑⒆魏髢A,感覺(jué)自己的空間太小,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)扭打,飛機(jī)也因?yàn)槎说亩窔黄确岛健?/p>

這一段材料,從國(guó)內(nèi)外舉例論證了中國(guó)游客表現(xiàn)不佳的觀點(diǎn),所以在概括材料時(shí),把具體事例去掉,只保留觀點(diǎn)性句子“在歐美國(guó)家,有的中國(guó)游客表現(xiàn)同樣不佳”“在國(guó)內(nèi),媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目”,然后對(duì)這兩句話做一個(gè)總結(jié),找出描述主體就是“中國(guó)人的素質(zhì)”,再用形容詞來(lái)表達(dá)案例的內(nèi)容,即“中國(guó)人素質(zhì)低”,就是對(duì)這一段話的概括。

例2:縮小文化逆差必須要將品牌建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)。品牌是文化產(chǎn)品的重要象征,也是消費(fèi)者選擇的首要依據(jù)。如果我國(guó)文化產(chǎn)品有響亮的品牌作為依靠,那么我國(guó)文化產(chǎn)品的附加值會(huì)變得更大,市場(chǎng)空間也會(huì)越來(lái)越大。眾所周知美國(guó)是文化產(chǎn)品出口大國(guó),文化產(chǎn)品的價(jià)值也非常的高。在這當(dāng)中一個(gè)重要的要素就是由于其強(qiáng)勁的品牌效應(yīng),比如好萊塢的電影,變形金剛等。這些文化產(chǎn)品本身的價(jià)值與成本并不高,只是附加在其之上的品牌拉高了產(chǎn)品的價(jià)值,所以我們也應(yīng)該向其學(xué)習(xí),開(kāi)拓自主品牌。如此看來(lái)強(qiáng)化品牌意識(shí)確實(shí)是縮小文化逆差的第一要?jiǎng)?wù)。

這個(gè)文段,觀點(diǎn)性句子是第一句話,其他內(nèi)容都是圍繞著該論點(diǎn)進(jìn)行就是論證。所以“縮小文化逆差必須要將品牌建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)”就是對(duì)這段話的概括。

↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績(jī)查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會(huì)
2022面試
分?jǐn)?shù)線

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:admin)

圖書

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬(wàn)+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)