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2019吉林公務(wù)員考試行測邏輯填空指點(diǎn):重復(fù)問題詳解

2019-02-08 13:39:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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刷行測題較多的考生可能會有這樣的疑惑:邏輯填空題目的選項(xiàng)中,什么時(shí)候算重復(fù)需要排除,什么時(shí)候算與呼應(yīng)點(diǎn)對應(yīng),是正確答案當(dāng)選?華圖教育老師帶大家來看下面的例題:

首先,填入橫線處會有語法錯(cuò)誤的,一定是重復(fù)性選項(xiàng)。

【例1】當(dāng)然,這并不是說政府必須大包大攬,也不是所有社會責(zé)任政府都得責(zé)無旁貸。比如助弱扶貧,政府可以自己出手,也可以讓企業(yè)相助。典型的例子就是養(yǎng)老,早年的養(yǎng)老院皆為政府投資,而今天私人投資的養(yǎng)老院則比比皆是。

解答:橫線處“責(zé)無旁貸”意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人,本含有“責(zé)任”之意,與前文的“責(zé)任”重復(fù)。

還有些較易與括號中內(nèi)容重復(fù)錯(cuò)誤使用的成語,華圖教育老師現(xiàn)給大家整理如下:

(正)方興未艾 難言之隱(的苦衷) (對自己)妄自菲薄

(人民)生靈涂炭 (人民的生活)安居樂業(yè) (顯得)相形見絀

(感到)習(xí)以為常 忍俊不禁(地笑起來) (故意說得)閃爍其辭

(目前的)當(dāng)務(wù)之急 (難得的)空谷足音 (許多)莘莘學(xué)子

(值得)可歌可泣 (背地里)陽奉陰違 娓娓道來(地講述)

并列關(guān)系有些特殊,上下文與選項(xiàng)間有時(shí)不算重復(fù),有時(shí)算重復(fù),得具體情況分析。比如“我既愛爸爸,也愛媽媽”,這就不算重復(fù)。而“她既美麗又漂亮”這就算重復(fù),可修改為“她既美麗又大方”。所以,考查并列關(guān)系的題目,考生需小心應(yīng)對。

【例2】許多人善意地對某人建言,內(nèi)容值得一提,但時(shí)機(jī)不對,反而造成當(dāng)事人的________與羞憤。有的人講話內(nèi)容________,時(shí)機(jī)也對,但對象不夠成熟,講得再多也________,對不同的對象,要能講出適合他聽的話。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 尷尬 精辟 徒勞無益

B. 不齒 豐富 白費(fèi)口舌

C. 誤解 透徹 無濟(jì)于事

D. 苦惱 鮮明 枉費(fèi)心機(jī)

解答:選A項(xiàng)。第一空“與”提示上下文為并列關(guān)系,所填詞語應(yīng)與“羞憤”相近或一致,“羞”表不好意思、尷尬,“憤”表氣憤、憤怒。“不齒”表示鄙視,“誤解”表認(rèn)識上的錯(cuò)誤,“苦惱”表示痛苦煩惱,這三個(gè)詞均與“羞憤”不相近或一致,則排除B、C、D,當(dāng)選A。

【例3】濕地的生命力是可以被一點(diǎn)一滴看見的。我最先看見的是濕地上的青蛙,它________地彈跳,讓寂靜的濕地有了動感;青蛙落腳的地方,黑頸鶴________,動作像驕傲的體操運(yùn)動員那樣自由、舒展;接下來,三三兩兩的羊像無聲的云從村子里飄過來,它們身后是牦牛家族,帶著高海拔的困倦與________;再后來,高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了,他們被這些群眾演員簇?fù)碇瑝狠S出場。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 始料不及 悠然自得 疲憊

B. 猝不及防 騰空躍起 慵懶

C. 出其不意 翩翩起舞 懶惰

D. 突如其來 昂首闊步 疲倦

解答:選B項(xiàng)。先看第三空,“與”字提示上下文是并列關(guān)系,所填詞語應(yīng)與“困倦”相近或一致。“疲倦”與“困倦”重復(fù),排除D。“懶惰”帶有貶義色彩,不符合語境,排除C。再看第二空,屬于解釋關(guān)系的考查,呼應(yīng)點(diǎn)為下文“動作像驕傲的體操運(yùn)動員那樣自由、舒展”,則“騰空躍起”比“悠然自得”更符合體操運(yùn)動員這一主體的特征,因而排除A項(xiàng),選擇B項(xiàng)。

解釋關(guān)系一般不要擔(dān)心重復(fù),找準(zhǔn)呼應(yīng)點(diǎn)了填其互解詞或歸納概括內(nèi)容即可。

綜上,有語法錯(cuò)誤一定為重復(fù),解釋關(guān)系不算重復(fù),而并列關(guān)系得具體題目具體分析。通過本文的學(xué)習(xí),相信大家對于一個(gè)選項(xiàng)是否重復(fù)已經(jīng)有了比較清晰的認(rèn)識,華圖教育老師希望考生以后遇到相關(guān)難題能披荊斬棘,過關(guān)斬將,最終在考試中摘金奪銀,旗開得勝!

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