2019-02-05 15:07:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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從歷年公務(wù)員考試行測試卷中來看,資料分析的計算,應(yīng)該是很多考生感覺頭疼的地方。這可能來自兩個方面的原因,一是自己沒有很好的掌握一些相應(yīng)的速度方法,對一些相應(yīng)的基本公式和變形公式不熟練;二是有一些題目的計算過程設(shè)置的確實比較麻煩,需要一定的時間和耐心才能很好的完成。所以相應(yīng)的對策也是兩個,一是加強(qiáng)對題目難度系數(shù)的把握,對于一些確實很麻煩的題,果斷的放棄;二是加深對相應(yīng)計算公式的理解,熟練的掌握一些相應(yīng)的速算方法。
當(dāng)然,這兩點也是相輔相成的,要想很好的把握題目的難度系數(shù),首先還需要掌握一些相應(yīng)的計算公式和速算方法。所以要在提升基本能力的同時,把握這些做題技巧,找到合理的對策。而對于速算方法的掌握,是計算這個環(huán)節(jié)里面最核心的內(nèi)容,用得比較多的一些速算方法有估算法、直除法、轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、首尾法等等。而要想真正的掌握這些方法,如果只是單純的明白它們的一些特點,以及怎么運用,那顯然是不夠的。關(guān)鍵是要快速的知道在什么情況下使用什么速算方法最好,最好是通過自己做題去總結(jié)相應(yīng)的速算方法。學(xué)習(xí)速算方法,總的一個原則是:方法不在于多,而在于精,不在于方法的記憶,而在于方法的運用;運用速算方法,總的原則是:根據(jù)選項的布局來確定估算的尺度,根據(jù)數(shù)據(jù)的特征來選擇速算方法。如果真正的掌握了速算方法這個核心點,那么資料分析中的計算問題,就會不攻自破。
1、估算法
估算法就是粗約的估計,大致的計算,在某種程度上說,基本上所有的速算方法都用到了估算,但是單純的估算法主要是指對一些數(shù)據(jù)的近似處理,使其在計算的過程中更加方便、快速。在選項數(shù)據(jù)相差較大,并且需要計算的數(shù)據(jù)能夠近似成整數(shù)、整十、整百或者能夠近似約分的情況下,基本上都可以考慮運用估算法。下面來通過一個例題加深理解。
例:材料:2011年前十一個月,某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值3763.00億元,實現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%,比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個百分點,占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達(dá)到25.32%。
題目:2010年前十一個月,該省規(guī)模以上工業(yè)增加值約為多少億元?
A.2972 B.3540 C.3865 D.4373
解析:2010年前十一個月為(896.31/25.32%)/(1+19.1%),由于25.32%≈1/4,19.1%≈20%,計算式900×4-900×4/6=3600-600=3000,那就是A選項。
這道題之所以可以采用估算法,一方面是因為四個選項中它們的數(shù)據(jù)相差比較大,另一方面是列出的計算式子中有些數(shù)據(jù)可以計算近似處理,例如:25.32%可以近似為1/4,19.1%可以近似為20%。
2、直除法
直除法就是直接相除,不過一般情況下,在相除之前可以近似處理一下,而且相除的過程中,沒必要把商完全求出來,只需要求出前面一兩位就可以了,雖然這個直除法技術(shù)含量不高,但是用途很廣,一般涉及到除法的計算過程,而且選項中的數(shù)字前一兩位不同的情況下,都可以使用。用起來的時候,還算比較方便。下面來通過一個例題來看一下。
例:材料:2011年全國農(nóng)民工總量達(dá)到25278萬人,比上年增加1055萬人,增長4.4%。其中東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工16537萬人,比上年增加324萬人。
題目:與上年相比,2011年東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)增長率約為( )。
A.2.0% B.4.4% C.5.2% D.8.1%
解析:2011年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)比上年增長324/(16537-324)≈324/16200,直除可以商一個2,那么就可以直接得到答案。當(dāng)然這道題比較簡單,應(yīng)運直除法效果不是非常明顯,當(dāng)計算比較復(fù)雜的時候,合理的運用直除法會達(dá)到事半功倍的效果。
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