2019陜西公務員考試行測猜答案有哪些“竅門”

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對于行測考試而言，題量大這個特點已是眾人皆知，答不完試卷也成了很多人的苦惱。而在整套試卷中，大家最苦惱的可能就是應用題的部分：放在前面作浪費時間，放在后面作又經(jīng)常沒剩多少時間、作不完。那么華圖教育老師今天就來談一下有關于數(shù)學運算部分在考試中如果真的沒有時間，猜選項的一些小技巧。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年陜西公務員考試的考生們！

一、當題目中出現(xiàn)加和關系，并且只求其中一個時：

例1：甲、乙兩人同時從400米的環(huán)形路跑道的一點A背向出發(fā)，8分鐘后兩人第三次

相遇。已知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.1米，兩人第三次相遇的地點與A點沿跑道上的最短距離是多少米?

A、158 B、176 C、180 D、224

解答:針對這道題目可以通過喚醒多次相遇的知識來進行求解，但是如果真的是在考試的時候沒有時間也可以“蒙”一下選項。因為一條跑道全長為400，所求為某一點到起始點的最短距離，這樣我們就會想到求解過程中很可能會求得那段較長的距離，出題人也可能會以此為陷阱放到選項當中。而這兩段距離又存在著加和為400的關系，因此我們就可以先在選項里找一下有沒有加和為400的兩個選項，然后其中較小的即為所求，故選B。

而這種想法其實經(jīng)常應用于工程問題中，因為總會涉及到效率加和或者工作量的加和。此時我們經(jīng)常會先到選項中找是否有兩個選項之和滿足題干中加和為定值的條件。

例2：甲、乙二人2小時共加工54個零件，甲加工3小時的零件比乙加工4小時的零件還多4個。甲每小時加工多少個零件?

A、11 B、16 C、22 D、32

解答：本題同樣可以通過列一個2元1次方程組來進行求解，但是對于本題也可以很好的應用選項這個條件來進行求解。即：現(xiàn)在所求為甲單獨的效率，而本題甲乙都是混淆出現(xiàn)，所以選項很可能以乙的效率為干擾選項，而本題中甲乙兩者的效率和又是定值、可求為27，故在選項中找到和為27的兩個選項后，只需分析甲乙誰的效率大、誰的小。由“甲加工3小時的零件比乙加工4小時的零件還多4個”知甲大，故選B。

二、當題干最后需要多算一步，存在一個陷阱選項的時候：

例3：某單位依計筆試成績招錄員工,應聘者中有1/4被錄取.錄取的應聘者平均分數(shù)

比錄取分數(shù)高6分,沒有被錄取的應聘者平均分比錄取分數(shù)低10分,所有應聘者的平均分為73分,問錄取分數(shù)線是多少?

A、85分 B、80分 C、79分 D、77分.

解答：本題可以通過十字交叉法來進行求解，但是算帶最后要求的錄取分數(shù)線還需要最高分減6或者最低分加10，因此我們可以現(xiàn)在選擇中找有沒有兩者差為6或10的。發(fā)現(xiàn)A-C=10，故較大的應為錄取者的平均分，較小者為錄取分數(shù)線，因此選C。針對這類問題主要分析題干最后的陷阱條件。

三、題干中給出一系列數(shù)據(jù)時，并有一個特點很單一時：

例4：高校的科研經(jīng)費按來源分為縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費，某高校機械學院2015

年前4個月的縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍，則該校機械學院2015年第4個月的橫向科研經(jīng)費是多少萬元?

A、26 B、27 C、28 D、31

解答：由“前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍”可知，這7個月的經(jīng)費加和應為3的倍數(shù)，故分析這8個數(shù)字的特點：20、26、38、44、50這幾個數(shù)除以3余數(shù)為2;28、31除以3余數(shù)為1;只有27能被3整除，所以“猜”選項應為這個特殊的27。

四、 文段中文字描述較多，數(shù)字較少時：

例5：一項工程，如果由甲隊單獨做，正好用計劃規(guī)定的時間完成。如果乙隊單獨做，

要超過計劃規(guī)定時間3天才能完成�，F(xiàn)今甲、乙合作2天，再由乙獨自干，正好在規(guī)定時間做完。問規(guī)定多少天做完?

A、5 B、6 C、7 D、8

解答：本題可以通過比例法來進行求解，但是如果不能通過題干中所給的時間關系推導出效率關系的話，本題是很難求解的。而對于本題來說，只有3和2兩個數(shù)據(jù)，因此選項肯定是由這兩個數(shù)據(jù)計算出來的，而3這個數(shù)又很具特點，所以會考慮找和3相關的一些選項，即選B。

除此之外，華圖教育老師認為還有很多猜選項的方法，例如：結合整除、奇偶性……但是在選擇的過程中也是要更多地針對題干中各自的特點，切忌盲目。

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