2019陜西公務員考試行測資料分析技巧：小小指數(shù)有這么多作用

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在行測資料分析考試當中，有時會考查到指數(shù)，接下來華圖教育老師給大家介紹一下指數(shù)�？嫉目键c。

例題.2003年至2009年，國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年上升，是否正確?

【答案】正確。

【考點點撥】根據(jù)例1可知，指數(shù)>100，則統(tǒng)計指標上升。2004年至2009年的指數(shù)均大于100，說明從2003年到2009年，國內(nèi)生產(chǎn)總值是逐年上升的。其中2008年的指數(shù)小于2007年的指數(shù)只是指數(shù)變小了，但只要指數(shù)大于100，統(tǒng)計指標都是上升的狀態(tài)。

例題.2003年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是2002年的幾倍?

【答案】1.1倍。若2002年為100，則2003年為110，110÷100=1.1，可得2003年是2002年的1.1倍。

【考點點撥】現(xiàn)期值÷基期值=指數(shù)÷100，表示現(xiàn)期值是基期值的幾倍。

例題.2004年的國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長百分之幾?

【答案】10%。若2003年為100，則2004年為110，根據(jù)增長率=現(xiàn)期值÷基期值-1，按照指數(shù)計算，可得110÷100-1=10%，2004年比2003年增長了10%。

【考點點撥】將基期值看作100，計算增長率的話，增長率=指數(shù)÷100-1=(指數(shù)-100)%。

以上是華圖教育老師總結(jié)的指數(shù)�？嫉目键c，包括利用指數(shù)判斷統(tǒng)計項目的增減情況、利用指數(shù)求倍數(shù)、增長率以及增長率變化的百分點等等。

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