2019內(nèi)蒙古公務(wù)員考試：如何備戰(zhàn)判斷推理?

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判斷推理一共分為四個(gè)模塊，分別是：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理和邏輯判斷，其中兩個(gè)推理(圖形和類(lèi)比)都屬于題目短小而精悍的，知識(shí)點(diǎn)多，還需要快速解題，基本保持在一分鐘兩題的速度上。而另外兩個(gè)判斷(定義和邏輯)屬于題目長(zhǎng)、涉及面廣的題型，做這兩類(lèi)題型需要有常識(shí)的積累和應(yīng)試的技巧，但不管是哪一個(gè)模塊，我們都有實(shí)用又高效的解題思路，這便是做判斷推理題的核心所在。

一、圖形推理

圖形推理是一種重要的形象推理，它起源于心理測(cè)驗(yàn)圖形，用在公務(wù)員考試中，可以克服人與人之間不同文化背景間的差異，通過(guò)測(cè)驗(yàn)考生的觀察、分析、比較、演繹、歸納、抽象等智力方面能力，從而判斷其智力水平，它屬于一種“文化公平”測(cè)驗(yàn)。在圖形考試大綱中，給出的考試要求為：每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。據(jù)此，我們總結(jié)出了做圖形題的解題思路如下：

第1步 觀察：提取信息(相同點(diǎn)、不同點(diǎn));

第2步 分析：圖形變化的規(guī)律;

第3步 推理：依規(guī)律推理未知圖形。

【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )。

【答案】B

【解析】第一步觀察：圖形組成元素相同(方形和小黑點(diǎn))，局部位置發(fā)生變化;第二步分析：小黑點(diǎn)在沿著順時(shí)針?lè)较�，每次移�?dòng)了一步;第三步推理：因此問(wèn)號(hào)處的小黑點(diǎn)應(yīng)該到達(dá)方形的左上角出處，故答案為B。

其實(shí)圖形推理的考查點(diǎn)所涉及的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這么多，這只是位置類(lèi)考察規(guī)律的一種形式，還有樣式類(lèi)、數(shù)量類(lèi)、屬性類(lèi)、功能類(lèi)和空間重構(gòu)類(lèi)等多種考查形式，且每一種考查形式所包含的考點(diǎn)也不少，這個(gè)將會(huì)分成四部曲，后面會(huì)就每一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)跟大家分享。

二、定義判斷

定義判斷主要測(cè)查的是考生對(duì)語(yǔ)詞概念內(nèi)涵進(jìn)行分析判斷的能力，考試大綱的要求是：每道題目先給出一個(gè)定義，選項(xiàng)中再給出四個(gè)典型例證，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的參考答案。定義判斷沒(méi)有特別嚴(yán)格的解題步驟，而是根據(jù)句子成分來(lái)將句子進(jìn)行劃分，我們?cè)谡n堂上主要講解的句子成分分別是：主體、客體、行為、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、和種屬。清楚成分后繼而對(duì)比選項(xiàng)，看是否有關(guān)鍵信息不符或是遺漏，從而選出最佳選項(xiàng)。

【例2】垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。

根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是( )

A.爬山虎爬滿(mǎn)了墻頭和屋頂

B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂

C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬�中逐漸開(kāi)拓出一片綠洲

D.在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化

【答案】A

【解析】題干中句子成分為：主體是攀援植物，狀語(yǔ)是縱向綠化、利用空氣和陽(yáng)光。B項(xiàng)的松樹(shù)林不屬于攀援植物這一主體，排除。C項(xiàng)匍匐攀越不屬于縱向生長(zhǎng)這一方式狀語(yǔ)，排除。D項(xiàng)飛機(jī)不屬于利用空氣和陽(yáng)光這一狀語(yǔ)，排除。故答案為A。

三、類(lèi)比推理

類(lèi)比推理是基于定義判斷的概念之上的，單獨(dú)考查完概念之后，還需要對(duì)概念之間的邏輯關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行考查�？荚嚧缶V要求為：給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。這里它的解題思路也是靈活運(yùn)用的，主要有兩個(gè)做題原則(優(yōu)中選優(yōu)和先橫后縱)，以及三個(gè)做題方法(造句子、找關(guān)系和看詞性)。

【例3】風(fēng)險(xiǎn)：規(guī)避：損失

A.保險(xiǎn)：購(gòu)買(mǎi)：賠償

B.老人：關(guān)愛(ài)：長(zhǎng)壽

C.鍛煉：加強(qiáng)：肥胖

D.軍隊(duì)：保衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】C

【解析】題干邏輯關(guān)系為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，運(yùn)用造句子方法：規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可以減少損失。A項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)可以獲得賠償，動(dòng)詞不符，排除。B項(xiàng)關(guān)愛(ài)老人可以讓其長(zhǎng)壽，不符排除。C加強(qiáng)鍛煉可以減少肥胖，符合。D項(xiàng)保衛(wèi)軍隊(duì)可以減少戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)不通，排除。故答案為C。

四、邏輯判斷

邏輯是指思維的規(guī)律或推理的規(guī)則，是公務(wù)員考試中對(duì)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力考察的最重要的內(nèi)容之一。其考試大綱要求為：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)參考答案。注意：正確的參考答案應(yīng)與所給出的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。因此做邏輯判斷題之前得先對(duì)題型進(jìn)行識(shí)別，繼而再運(yùn)用相應(yīng)的解題思路，最后再推理即可。因邏輯判斷部分共分為五個(gè)部分：翻譯推理、真假推理、分析推理、日常推理和論證。每個(gè)部分的解題思路都有所不同，這里先就總體情況說(shuō)一下，后期再慢慢細(xì)說(shuō)每個(gè)部分的具體內(nèi)容。

1. 翻譯推理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)題干中有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞(如果···就···;只有···才···;或者;并且)，且設(shè)問(wèn)是“由此可以推出”這樣兩個(gè)特征，那么即可判斷是翻譯推理題，它的解題思路是：“先翻譯，后推理”。

2.真假推理

題型識(shí)別的標(biāo)志是：題干當(dāng)中存在著若干個(gè)論斷，設(shè)問(wèn)中有真/假的條件限定。其解題思路是“找關(guān)系、看其余、得結(jié)論”，需要注意的是這里的關(guān)系指的是主體一致、話(huà)題一致的矛盾關(guān)系或反對(duì)關(guān)系。找出它們之后再根據(jù)其余的論斷來(lái)進(jìn)行推理。

3.分析推理

題型識(shí)別是：給出一組對(duì)象和若干信息，要求進(jìn)行匹配(排序)。它的解題方法有：排除法、推導(dǎo)法(最大信息優(yōu)先、確定信息優(yōu)先)、假設(shè)法和代入法。這其中還可以運(yùn)用輔助工具——列表。

4.日常推理

題型識(shí)別是“由此可以推出，且題干中沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞”，其解題思路是：四個(gè)原則(話(huà)題一致、整體優(yōu)先、可能性?xún)?yōu)先、現(xiàn)在優(yōu)先)和四個(gè)錯(cuò)誤(偷換概念、夸大事實(shí)、無(wú)由猜測(cè)、強(qiáng)加關(guān)系)，根據(jù)這四個(gè)原則和四個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)比選項(xiàng)，擇優(yōu)入選即可。

5.論證

論證可分為：加強(qiáng)和削弱類(lèi)。題型識(shí)別主要看設(shè)問(wèn)，帶有“加強(qiáng)、支持、前提;削弱、質(zhì)疑、反駁”等關(guān)鍵詞的都屬于論證題型。其解題思路是：先讀題干，找論點(diǎn)，明論據(jù);再運(yùn)用加強(qiáng)或削弱技巧進(jìn)行判斷即可。這里需要注意的是找論點(diǎn)的三個(gè)方法：一是結(jié)合提問(wèn)方式;二是看關(guān)鍵詞;三是首尾句原則。

【例4】如果某人是殺人犯，案發(fā)時(shí)他就在現(xiàn)場(chǎng)。

據(jù)此，我們可以推知( )。

A.張三案發(fā)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，所以張三是殺人犯

B.李四不是殺人犯，所以李四案發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)

C.王五案發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，所以王五不是殺人犯

D.趙六不在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，所以趙六是殺人犯

【答案】C

【解析】先要識(shí)別出題型，因題干中有邏輯關(guān)聯(lián)詞，設(shè)問(wèn)是由此可以推知，判定其為翻譯推理題。運(yùn)用解題思路：先翻譯，殺人犯→在現(xiàn)場(chǎng);再推理。A張三在現(xiàn)場(chǎng)，是對(duì)后件進(jìn)行了肯定，不必然得出前件，故不能得知張三是殺人犯(也存在是目擊者的可能)，排除。B李四不是殺人犯，是對(duì)前件進(jìn)行了否定，不必然得出否定的后件，故不能推出李四不在現(xiàn)場(chǎng)(也存在是被害者的可能)，排除。C項(xiàng)王五不在現(xiàn)場(chǎng)，是對(duì)后件的否定，必然推出前件也要否定，故而王五不是殺人犯，正確。D項(xiàng)趙六同樣不在現(xiàn)場(chǎng)，也是否定了后件，需得出否定的前件而不是肯定的，排除。故答案為C。

這里只是簡(jiǎn)單羅列了判斷推理四大模塊最基本的解題思路及其運(yùn)用，還有更多細(xì)化的考點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也請(qǐng)各位考生們利用好這個(gè)假期在家好好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)備考，爭(zhēng)取在2018年的內(nèi)蒙古公務(wù)員考試中收獲滿(mǎn)意的成績(jī)。

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