2019北京公務員考試行測指導：掌握閱讀技巧 快解片段閱讀

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在行測考試當中，關于片段閱讀題型的正確率，真可謂是“會者不難，難者不會”，有些同學做起來又快又對;也會有些同學費時費力。那么，在短時間內，大家要克服畏難情緒，掌握閱讀技巧，來幫助我們提升片段閱讀的正確率!下面，華圖教育老師就給大家支一招——梳理段句內容，把握關鍵字詞。

在我們做片段閱讀題型的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些文段的題目提問方式如下：上述文字意在說明/意在強調/主要觀點/主要強調......此時，我們要首先要看ABCD四個選項，以便有針對性的看原文;其次閱讀文段，勾畫關鍵詞，要邊讀邊思考，這句講的是什么，哪兩句表達的一個意思?例如：

【例題1】近年來，我國中小學音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視，教材內容不能與時俱進，一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應當是“樹德立志”。在教授學生一部音樂作品之前，教師首先應該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育。作為音樂教師當以此為己任，使孩子們真正熱愛音樂，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。這段文字意在強調：

A、音樂教育應注重作品的道德教化

B、教師應以培養(yǎng)孩子真善美為己任

C、音樂教育以強調樹德立志為主旨

D、音樂教育的內容、主旨都需轉變

【解答】：答案A。在本題目中，四個選項分別涉及到：音樂教育的主旨、內容和教師等，所以在閱讀原文時需要留意相關內容;再回到原文，共三句話，第一句“近年來”，明顯介紹背景，“音樂課程沒受重視，教材內容沒更新，教師忽略了音樂教育主旨——樹德立志”。第二句，教師應該先理解道德思想再教育學生。第三句，音樂教師應以此為己任。對比選項會發(fā)現(xiàn)，音樂教育是關鍵詞，而B項脫離主旨，排除;D項“需轉變”過于籠統(tǒng)，排除;A、C兩項都涵蓋了音樂教育和道德，那么如何選擇呢?文段提出了問題，后來又講了解決措施，所以此類題型意在強調措施，對比A、C兩項，C項沒有涉及解決措施，所以答案選A。

【例題2】目前，各城市的城管機構設置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政，沒有一部專門的全國性法律來指導，各地方政府根據(jù)立法權限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導致近年來各地不斷出現(xiàn)一些「城管暴力執(zhí)法」事件，影響到社會安定。這段文字意在說明()

A. 當前我國城市多現(xiàn)管理之「亂」

B. 城管執(zhí)法問題是社會關注的焦點

C. 城管納入法制軌道是當務之急

D. 有必要制定全國性的城管法規(guī)

【解答】：答案D。本題中，四個選項分別涉及到：城市管理亂、城管執(zhí)法問題、城管納入法制、有必要制定全國性的城關法規(guī)。再回到原文，共兩句話，第一句“目前”，明顯介紹背景，“各城市城管機構不同，并列舉”;第二句，介紹城管工作各自為政，有地方性條例但是不系統(tǒng)，導致城管暴力事件就是因為沒有全國性法律指導。所以，提出問題的題型呼吁的是解決措施，故A、B兩項排除，C項，納入法制化，不符，因為原文中特別提出“有地方性的法律”，只是缺乏全國性統(tǒng)一的條例，因此只有D項符合主題。故本題選D。

通過上述兩個例題我們會發(fā)現(xiàn)，當我們發(fā)現(xiàn)片段閱讀題型先介紹社會大背景，提出問題時，答案呼吁的是解決措施。華圖教育老師提醒考生完全可以通過總結出題者的“套路”來幫助我們排除錯誤選項，各位考生掌握了嗎?

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