2019年山西公務(wù)員考試換個(gè)角度看行測(cè)

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

總有考生這樣問(wèn)：公務(wù)員考試比高考難嗎?華圖教育觀點(diǎn)：如果只是把公考當(dāng)做看書(shū)做題，那也許就可以和高考比一比究竟誰(shuí)難一點(diǎn)。但是事實(shí)上，公考并不是一般類(lèi)型的考試，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)這是一種職業(yè)技能考試。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年山西公務(wù)員考試的考生們！

通過(guò)考試大綱，我們發(fā)現(xiàn)，公務(wù)員考試要的不是專(zhuān)業(yè)人才。因?yàn)槿绻�考�?jì)算能力，在我國(guó)有很多專(zhuān)業(yè)人才去做這件事;如果考?xì)v史、法律、科技常識(shí)有專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教授，而且實(shí)際在公務(wù)員領(lǐng)域也很難用到這些知識(shí)。實(shí)際上，我們每個(gè)人進(jìn)入公務(wù)員崗位以后做的工作與公務(wù)員考試的內(nèi)容幾乎沒(méi)有關(guān)系，所以，公務(wù)員考試就是職業(yè)技能考試�？荚囈�求我們具備的技能在大綱中有明確的說(shuō)明：公務(wù)員考試是機(jī)關(guān)選拔優(yōu)秀人才進(jìn)行的公開(kāi)式考試，它考察作為一名公務(wù)人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，包括基礎(chǔ)的語(yǔ)言能力、邏輯推理能力、分析判斷能力、表達(dá)能力。所以我們要從這個(gè)角度去理解公考，理清思路，行動(dòng)才有方向;用對(duì)方法，刻苦才有意義。

那么接下來(lái)華圖教育老師就給考生說(shuō)說(shuō)行測(cè)各部分對(duì)應(yīng)的考察目的：

常識(shí)判斷要求我們“基礎(chǔ)積累，判斷決策”。常識(shí)不是死記硬背，是要你對(duì)各科都有一個(gè)整體的框架式的了解，遇到問(wèn)題再依據(jù)積累去判斷。常識(shí)積累到一定程度的情況下依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行判斷。不加思考去硬記會(huì)讓你眼界特別窄，只局限于眼前的這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而失去了它的脈絡(luò)以及它的衍生。

言語(yǔ)理解與表達(dá)要求我們“準(zhǔn)確理解，順暢表達(dá)”。語(yǔ)言考的是你的理解能力，你必須明白題干在說(shuō)什么選項(xiàng)在說(shuō)什么，不只是簡(jiǎn)單看結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)是為語(yǔ)義服務(wù)的。

判斷推理技能要求我們“具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S”。判斷推理部分的每道題都是很?chē)?yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是說(shuō)話要過(guò)腦子，它不同于言語(yǔ)題，你必須要求自己像機(jī)器一樣嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每道題要求必須有充分的理由，而不是“我覺(jué)得好像是這個(gè)吧”。

數(shù)量關(guān)系技能要求我們“迅速判斷、解決問(wèn)題”。這部分是所有人都很頭疼的題目，當(dāng)然對(duì)于競(jìng)賽精英來(lái)說(shuō)也許不成問(wèn)題。但是普通考生中經(jīng)常有人問(wèn)，怎么能速度快點(diǎn)，列式子太慢了，都做完時(shí)間根本不可能啊�？雌饋�(lái)好像是這樣的，但是你自己觀察考試要求，其實(shí)要的不是計(jì)算能力，而是理順關(guān)系，要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系，也就是說(shuō)它要求我們做到的不是趴在那兒算，而是要求我們思考，在思考清楚的基礎(chǔ)上去判斷。這部分尤其關(guān)系到蒙猜的問(wèn)題。理順關(guān)系可以讓你從完全蒙的狀態(tài)提升到擁有50%以上的準(zhǔn)確率。

資料分析技能要求我們“理清思路，高度敏感，快速反應(yīng)”。對(duì)于資料分析題目，如果你只會(huì)單純的套公式，那么你一定會(huì)喜歡一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)時(shí)間已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。為什么說(shuō)理清思路，就是你在動(dòng)手之前，先要清楚方向在哪兒，方向?qū)α�，才有結(jié)果。資料分析考察的是你對(duì)數(shù)字的敏感度，快速反應(yīng)度，看到一個(gè)數(shù)字比如13875占27483的比重是多少?是直接算還是轉(zhuǎn)換估算?要先看題，說(shuō)比重那就是前面的數(shù)字占了后面數(shù)字的幾成，那思路也就清晰了：先看一成有多少，再依據(jù)結(jié)果給答案;具體說(shuō)就是先看后面數(shù)字的一成是多少，27483一成是2748，在看前面數(shù)字直接就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以按照5倍來(lái)估算。當(dāng)然這只是舉個(gè)例子，也許你有更好的辦法，但是不論哪種辦法一定不要強(qiáng)行去算。

華圖教育老師認(rèn)為，其實(shí)公務(wù)員考試主要考察歸納總結(jié)的能力，是應(yīng)對(duì)問(wèn)題快速解決的能力。這才是我們努力的方向。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022山西公務(wù)員考試大綱
　　2022山西公務(wù)員考試公共科目大綱
　　2022山西公務(wù)員考試專(zhuān)業(yè)科目大綱
　　2022山西公務(wù)員考試行測(cè)大綱
　　2022山西公務(wù)員考試申論大綱