2019國考資料分析：“直除”和“差不多就行”

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資料分析作為行測考試中的一個重要組成部分，由于其特點(diǎn)是簡單，易于操作，分值相對較高，是廣大考生拿分的重點(diǎn)題型。資料分析在計(jì)算時，我們一般會有一個比較值得倡導(dǎo)的方法—截位直除。

一、例題展示

【例1】2010年，某省廣電實(shí)際總收入為145.83億元，同比增長32.07%。其中，廣告收入為67.08億元，同比增長25.88%;有線網(wǎng)絡(luò)收入為45.38億元，同比增長26.35%;其他收入為33.37億元，同比增長57.3%。

2009年，該省的有線網(wǎng)絡(luò)收入約為多少億元( )

A. 21           B. 36

C. 57           D. 110

【例2】2012年國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目總立項(xiàng)數(shù)2108項(xiàng)，其中產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目1834項(xiàng)，環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目274項(xiàng)。2012年國家火炬計(jì)劃總立項(xiàng)數(shù)中，產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目占比約為( )

A. 75%        B. 79%

C. 83%        D. 87%

二、常規(guī)解法

解決例1的方法為：，列完算式要觀察選項(xiàng)，若選項(xiàng)首位就不相同，直接心算直除首位商3,選擇B即可。

解決例2的常規(guī)方法為：，列完算式要觀察選項(xiàng)，若選項(xiàng)首位有相同，第二位不同，一般我們的做法是截位直除，分子不動，分母截三位(留前面三位，第四位四舍五入，選項(xiàng)量級相同，不必考慮量級)，變?yōu)椋�因此選擇D。

三、創(chuàng)新解法

其實(shí)以上兩個例題總體計(jì)算難度都不大，例1特別簡單，例2一般學(xué)員會直除到第二位去計(jì)算，也不會浪費(fèi)太多時間，但是在這一節(jié)想跟大家分享的是，像例2這種問題，也可以不用直除到第二位，直接觀察首位，觀察“離誰更近”。

【理論釋義-詳解】以例2為例。首先例2我們可以判定，首位是商8的，然后選項(xiàng)鎖定在C和D上面，而83%和87%可以理解為83屬于比8大離8更接近，87屬于比9小離9更接近，我們可以通過商8口算211*8=1688，商9口算211*9=1899，發(fā)現(xiàn)1899和1688兩個數(shù)字，1899離分子1834更接近，但超過了1834，說明的結(jié)果應(yīng)該是小于9但是離9更近，因此此題選擇87而不是83。相信大家對于這個“離誰近”有了一定的了解，如果這種辦法應(yīng)用的熟練會大大減少我們的計(jì)算量，提高準(zhǔn)確率和計(jì)算速度，對資料分析提速和提分有很大幫助。下面列舉幾道典型例題：

四、鞏固練習(xí)

【練習(xí)1】某市2010年全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值124.3億元，比上年下降1.6%。糧食播種面積22.3萬公頃，比上年減少0.3萬公頃;糧食產(chǎn)量115.7萬噸，比上年下降7.3%。該市2010年糧食平均產(chǎn)量約為每公頃多少( )

A. 4.6          B. 5.2

C. 5.8          D. 6.5

【答案】B

【特別解析】此題就可以用我們剛剛講到的方式，列式：發(fā)現(xiàn)首位商5，并且用22.3*5≈110，而22.3*6≈132，發(fā)現(xiàn)22.3*5≈110的結(jié)果離115.7更接近，因此不用商到第二位，直接判斷比5大離5近，選擇B。

【練習(xí)2】2011年A市全年對美國出口590萬美元，比上年下降24%。2010年A市對美國出口額約為( )

A. 776萬美元            B. 732萬美元

C. 448萬美元            D. 484萬美元

【答案】A

大家可以看一下這道題目，離誰更接近呢?答案是A，比8小，離8更近哦，這種直除之余的“差不多”就行，觀察“離誰近”的方法，也是國考中資料分析的一種方法。你學(xué)會了么?華圖歡迎您的隨時提問哦~

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