遼寧公考快速解答言語(yǔ)主旨概括題的好妙招

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言語(yǔ)理解與表達(dá)，在公務(wù)員錄用資格考試的行測(cè)部分中占據(jù)著尤為重要的地位，要想高分通過(guò)筆試并最終進(jìn)入面試，必須得攻克言語(yǔ)理解這一關(guān)，且學(xué)好言語(yǔ)對(duì)于我們更好地理解申論與面試都很有幫助。此刻，給大家分享一個(gè)能夠快速解答言語(yǔ)主旨概括題的好妙招。

首先，鑒于言語(yǔ)理解與表達(dá)的文段多出自《三聯(lián)生活周刊》、《瞭望東方周刊》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等刊物和報(bào)紙，根據(jù)刊物的專業(yè)特質(zhì)，可知言語(yǔ)文段多為議論文文體。為了增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，題源作者經(jīng)常會(huì)引用一些名人名言或?qū)＜覍W(xué)者或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或古今圣賢說(shuō)過(guò)的話。且引用完后還會(huì)給予引用的這句話一個(gè)深刻的評(píng)論，而這就是作者的觀點(diǎn)句。

援引觀點(diǎn)本意為通過(guò)引用他人的觀點(diǎn)來(lái)引出作者自己的觀點(diǎn)。換言之，他人觀點(diǎn)在前，作者觀點(diǎn)在后。這也就是揭示出為何在排序題中援引觀點(diǎn)句通常做排序題首句。同時(shí)援引觀點(diǎn)絕非簡(jiǎn)單的引用他人觀點(diǎn)，首先只要援引觀點(diǎn)出現(xiàn)，其后必然有作者觀點(diǎn);其次，作者如何評(píng)價(jià)其援引的觀點(diǎn)即為作者觀點(diǎn)。

例如：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。這其中“君子和而不同，小人同而不和”為援引他人觀點(diǎn)，其后就緊跟著作者的觀點(diǎn)：“所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)多樣性的認(rèn)同”即作者如何評(píng)價(jià)其援引的觀點(diǎn)就是作者的觀點(diǎn)。

需要強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)方法貫穿于所有具有援引觀點(diǎn)的主旨概括題中，希望能夠幫助同學(xué)們更加高效的解答此類題型，又快又準(zhǔn)的定位正確選項(xiàng)。

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