2019行測(cè)資料分析現(xiàn)期平均數(shù)比較類例題解析

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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2019國考行測(cè)資料分析解題技巧分享。本文將繼續(xù)為大家?guī)�來資料分析中的常見題型平均數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)期平均數(shù)中除了計(jì)算類題目之外，出現(xiàn)概率高的還有比較類題目，以下就是對(duì)比較類現(xiàn)期平均數(shù)的簡要介紹。

【2019國考行測(cè)備考指南】：

平均數(shù)基本公式：平均數(shù)=總量/總份數(shù)=數(shù)據(jù)之和/數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)=分子/分母

為了討論方便，接下來的內(nèi)容中我們假定分子，分母的現(xiàn)期量分別為A，B，增長率分別為a%，b%。

解資料分析中的現(xiàn)期平均數(shù)關(guān)鍵點(diǎn)：只要找到分子，分母的現(xiàn)期量A，B即可。現(xiàn)期平均數(shù)=分子的現(xiàn)期量/分母的現(xiàn)期量=A/B。

接下來，我們將舉例分析資料分析中的比價(jià)類現(xiàn)期平均數(shù)題目：

【例3】

2005-2010年某市證券行業(yè)主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)

2005—2010年股票、基金交易的戶均交易量最大的是哪個(gè)年份( )

A.2007 B.2008

C.2009 D.2010

【答案】C

【解析】傳統(tǒng)的比較類問題，利用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)以及首位直除。比較類問題，首先看選項(xiàng)，由選項(xiàng)可知題干涉及07,08,09,10四年，故不需看05,06年。07,08,09,10四年的戶均交易量分別為 、 、 、 。求的是戶均交易量最大，首先從分子最大的入手，07年的分子最大，但分母也是最大，無法排除選項(xiàng);再從分母最小的入手，09年分母最小，分子大于08,10年的分子，故09年高于08,10，排除B,D。接下來比較07,09年的，估算，首位直除，07年的首位為1,09年的首位也是1，但接近于2了，故2009年最大。因此，答案選擇C選項(xiàng)。

解題技巧：分?jǐn)?shù)的性質(zhì)以及首位直除是解決傳統(tǒng)比較類問題的主要方法。比較類問題，首先看選項(xiàng)(不需要的數(shù)據(jù)不看)，其次看能否用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)排除一些選項(xiàng)，最后估算，首位直除(量級(jí)相同)鎖定答案。

【例4】

2011年7月份規(guī)模以上工業(yè)生產(chǎn)主要數(shù)據(jù)

2011年7月產(chǎn)量低于上半年月均產(chǎn)量的是( )

A.電 B.鋼材

C.水泥 D.乙烯

【答案】D

【解析】比較類問題，本題考查的是平均數(shù)的比較。

解法一：由7月產(chǎn)量低于上半年月均產(chǎn)量，7月<(1~7月-7月)÷6，可知7月產(chǎn)量低于1-7月的月均產(chǎn)量，即7月產(chǎn)量的7倍要小于1-7月產(chǎn)量。依次驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)可知應(yīng)選D。

解法二：1~7月=7月+1~6月=7月+上半年，由總體平均數(shù)和部分平均數(shù)之間的關(guān)系：總體平均數(shù)界于部分最低的平均數(shù)和最高的平均數(shù)之間。由題知，7月產(chǎn)量低于上半年月均產(chǎn)量，所以7月產(chǎn)量(部分)<1~7月月均產(chǎn)量(總體)<上半年月均產(chǎn)量(部分)。所以7月產(chǎn)量要小于1-7月月均產(chǎn)量，即7月產(chǎn)量<(1~7月)÷7，依次驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)可知應(yīng)選D。

此題為資料分析中的平均數(shù)的比較，兩種方法均可。本題體現(xiàn)的是數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想，上半年的數(shù)據(jù)并未直接給出，需要用已知的1~7月，7月的數(shù)據(jù)表示上半年的數(shù)據(jù)，最后得出1~7月，7月產(chǎn)量之間的關(guān)系(已知量之間的關(guān)系)。本題切不可直接套用7月<(1~7月-7月)÷6，否者無法在一分鐘左右的時(shí)間搞定此題，切記。

上述內(nèi)容就是關(guān)于資料分析中的比較類現(xiàn)期平均數(shù)解題技巧的淺要分析，此類問題具有一定的靈活性，極有可能是現(xiàn)期平均數(shù)比較類問題考察的趨勢(shì)，大家應(yīng)該加以重視。關(guān)注華圖教育，備考2019國考行測(cè)。

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