2018省公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：個(gè)人陳述備考策略

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　　本文是2018省公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：個(gè)人陳述備考策略。省公務(wù)員面試分為結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試形式，但是由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種形式并不常見，所以考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論了解甚少，在這種開放式面試中不能恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，導(dǎo)致在面試中不能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。為了避免大家因不了解而錯(cuò)失展現(xiàn)才華的良機(jī)，接下來華圖老師給大家介紹一些無領(lǐng)導(dǎo)面試的相關(guān)內(nèi)容，希望對廣大考生有所幫助。

　　一、考情考務(wù)介紹

　　省公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試的考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷考生是否符合崗位需要。

　　在很多人的心中中認(rèn)為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一場個(gè)人戰(zhàn)，所以在整場面試中單槍匹馬，完全不理會其他人，最后自己元?dú)獯髠�，卻沒有達(dá)到理想的效果。其實(shí)真正聰明的人要學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有意識地找到合作伙伴，一起并肩作戰(zhàn)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，往往也能給考官留下更深刻的印象。

　　二、個(gè)人陳述環(huán)節(jié)備考策略

　　省公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一共有四個(gè)環(huán)節(jié)：思考準(zhǔn)備-個(gè)人陳述-自由討論-總結(jié)陳詞。

　　其中，個(gè)人陳述部分是考生第一次展現(xiàn)機(jī)會也是獨(dú)立的發(fā)言，直接體現(xiàn)了考生的思維邏輯能力，對問題理解是否全面、有深度，語言表達(dá)是否流暢，都會在考官的腦海中形成初步印象。所以這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。

　　個(gè)人陳述一般時(shí)間不會很長，試題會告知考生具體所用時(shí)間。一般情況下，考生要在要求時(shí)間之內(nèi)陳述完畢是比較恰當(dāng)?shù)�，超時(shí)會影響成績的。但時(shí)間太少也不恰當(dāng)，會使自己的論述不充分。所以在面試班平時(shí)的練習(xí)中，老師會給大家掐時(shí)間答題，讓大家對于時(shí)間有個(gè)基本概念，爭取做到面試班后期即便不看時(shí)間也能把握穩(wěn)2分鐘或3分鐘的答題時(shí)間。

　　在個(gè)人陳述環(huán)節(jié)我們需要注意幾點(diǎn)，首先，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，有說服力。因?yàn)槭羌�體討論，每位考生都要在同一時(shí)間段發(fā)言，所以語言表達(dá)的功力會有明顯的區(qū)分，考官往往會對語言表達(dá)流暢、用詞準(zhǔn)確、語氣適度的考生產(chǎn)生良好的印象;而在其他考生的潛意識里，誰的語言表達(dá)能力強(qiáng)就有明顯的領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　其次，陳述的內(nèi)容要有條理且充分。要結(jié)合材料所給的信息論述，針對不同題型從不同角度分層次進(jìn)行論證。同時(shí)，論證要言之有物，言之成理，可以靈活運(yùn)用名言警句、寓言等增強(qiáng)論證的力度。

　　總之，在個(gè)人陳述階段我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對所給的資料加以分析利用，用清晰而流暢的語言表達(dá)出自己的想法，并且引用名言警句，會讓考官和其他考生刮目相看，為自己在以后的表現(xiàn)中獲得高分做好鋪墊。

　　以上就是省公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論之個(gè)人陳述備考策略。華圖教育建議各位考生，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不是智慧的交鋒，而是意見的交流;不是用氣勢壓人，而是用氣度服人;不是獨(dú)占鰲頭，而是群策群力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，進(jìn)行準(zhǔn)備，才能有的放矢。

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