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解讀2018年吉林省考申論題型

2018-04-21 20:04:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  一、 概括題

  申論中的概括:是指從繁雜、具體的資料中,提煉出核心要點,并能對要點之間的關(guān)系作出恰當?shù)奶幚恚越沂静牧蟽?nèi)容的本質(zhì)。概括類題是指提煉材料中的主題要素如問題、影響、原因、對策等要點來揭示材料本質(zhì)的一類題目。

  概括類題有兩種題型,只考察單一要素,被稱為單一式概括題,考察多個要素被稱為綜合式概括題。

年份 題目
位置
分數(shù) 類型 題目
2013年甲 第一題 20 概括 根據(jù)給定資料,概括目前我國城鄉(xiāng)居民參加體育健身活動的現(xiàn)狀。(20分)
2013年乙 第一題 20 概括 根據(jù)給定資料4-7,概括我國政府在災害預防和應(yīng)急響應(yīng)中存在的問題。(20分)  
2014年甲 第一題 20 概括 根據(jù)給定的資料2—7,概述近年來我國存在的文化自尊與文化自信缺失現(xiàn)象。(20分)
2014年乙 第一題 25 概括 根據(jù)給定的資料1—5,歸納我國現(xiàn)有條件下“就近入學”政策執(zhí)行難的主要原因,并指出執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的負面效應(yīng)。(25分)
2015年甲 第一題 20 概括 街頭藝術(shù)的產(chǎn)生不是偶然的,而是一種文化傳統(tǒng)和歷史的延續(xù)。根據(jù)“給定資料1-4”,概括街頭藝術(shù)積極的社會功能。(20分)
2015年乙 第一題 25 概括 “給定資料2-5”暴露了我國部分地區(qū)公共安全管理中存在的一些問題,請你對造成這些問題的原因進行概括。(20分)
2016年甲 第一題 20 概括 根據(jù)“給定資料2-8”,概括“大國公民形象”的基本內(nèi)涵。(20分)
2016年乙 第一題 20 概括 根據(jù)“給定資料1—7”,概括目前我國新職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。(20分)
2017年甲 第一題 20 概括+比較 根據(jù)給定資料1、2,概述財富觀的三個主要內(nèi)涵,并簡要說明中國傳統(tǒng)財富觀與現(xiàn)代財富觀的不同。
2017年乙 第一題 20 概括 根據(jù)給定資料,概括目前我國到基層工作人才增多的原因。(20分)
2018年甲 第一題 20 概括 我國部分城市在發(fā)展過程中出現(xiàn)了“收縮”現(xiàn)象,根據(jù)給定資料1-3,概括其具體表現(xiàn)。(20分)
2018年乙 第一題 20 概括 根據(jù)給定資料1、2,概括當前年輕人熱衷整形的主要原因。(20分)
 

  由此可見,今年甲級和乙級的概括題都是單一式概括題,只需要考生解答一個要素詞即可。要素詞材料尋找明顯,考察難度低。

  二、 綜合分析題

  在申論考試中,綜合分析題要求對材料中包含的要素、現(xiàn)象、觀點或具有特定內(nèi)涵的詞句,進行全面、深入的辨析,并對辨析的結(jié)論進行綜合的評判,最終根據(jù)材料內(nèi)容得出合理評價或解決問題的方法。題型為要素明確類和要素不明確類兩大類,所謂要素明確型題目,是指通過閱讀題干就能夠直接明確的分辨出作答要素的題目稱為要素明確類題目,比如分析問題、分析原因、分析影響、分析啟示等。所謂要素不明確型試題,一般是指通過閱讀題干不能夠直接明確地分辨出作答要素甚至作答思路的分析型試題。這類試題又可細分為理解類試題、評價類試題和比較類試題。

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